Но вначале будет шок, паника и неразбериха. Но всё быстро уляжется, и система заработает.
Нужен документ - называйте как хотите: поправка к закону "Об образовании...", Положение, Постановление, как угодно.
Этот документ должен официально утвердить учительскую ставку - 18 часов в неделю и запретить учителю вести нагрузку боле 1 и 1/3 ставки, то есть, более 24 часов уроков в неделю. При этом зарплата за СТАВКУ должна быть средней по промышленности в регионе. И уже к этой зарплате - доплаты за классное руководство, за заведование кабинетом, за ведение школьного сайта и прочая, прочая. И стимулирующие выплаты - само собой.
Вот тогда, когда учителей по закону нельзя будет нагружать больше, вылезет на свет Божий мнооого интересного!
- Во-первых, станет явным реальный дефицит кадров.
- Во-вторых, когда у детей в школах не будет вестись многих важных предметов, тогда - вдруг! - придёт осознание, что учитель, оказывается, не просто попрошайка, он, оказывается, нужен. И даже необходим! Потому что подготовить детей к выпускным экзаменам родителям не под силу (дай Бог, чтобы таблицу умножения с собственными детьми выучили). Вот вам и престиж профессии поднимется - без всяких мероприятий и лозунгов.
Хаос и неразбериха, дефицит кадров пробудут недолго. Как только учителя смогут получать нормальную зарплату, не убиваясь при этом, сразу же появятся и желающие работать в школе среди выпускников вузов.
Соответственно, увеличится количество желающих поступить в педвузы, увеличится конкурс, и туда пойдут после школы профессионально сориентированные дети. Если не лучшие из лучших, то средние из лучших - точно.
Пока не разорвётся порочный круг - никакие реформы образования не заработают
Вся беда в том, что забыли про ставку. Это позволяет устанавливать за неё издевательские тарифы: например, как у нас - 9800 рублей. Знаю, в некоторых регионах есть и ниже, чуть ли не 5000 за ставку.
При такой оплате за ставку учителя набирают нагрузку до 40 и более часов, превращаясь в злых, замордованных тёток (ну, или - дядек, мужчины тоже имеют предел сил). В итоге у них наскребается более-менее приличная зарплата, близкая к средней по региону. А школы оказываются укомплектованными кадрами.
Лепота! Что и требовалось доказать: зарплата у учителей не ниже средней по региону, дефицита кадров нет! "Майские Указы" исполнены! Кто молодец? А чиновники молодцы! Правительство - молодец!
А учителя - плохие! Ох, плохие! Учат - из рук вон! Гля, сколько "завалов" на экзаменах. И школы - сплошь ШНОРы! А им - всё мало, всё чего-то требуют! Вот им и компьютеры, и телевизоры, и новые мячики в спортзал, и даже разговоры о подъёме престижа учителя! Но он, правда, как упал, так и не поднимается. Престиж. На полшестого. Странно...
Пока учителя будут нагружаться до полусмерти, чтобы зубы на полку не выложить, никаких мер по повышению зарплат не будет принято. Зачем? И так - средне (хредне) по региону. А если не будут нагружаться - будут сидеть на хлебе и воде - на 9800. Значит, всё-таки будут вынуждены нагружаться. И разорвать этот порочный круг может только документ, ограничивающий нагрузку учителя. Да, год-два будет образование лихорадить. Но это как вывих вправить: резкая краткая боль - и всё пойдёт на лад.
Если уж уважать, так уважать!
Все хотят, чтобы их детей учили хорошо образованные, разносторонние, культурные учителя. Честное слово, они сами хотели бы быть такими. Но когда ты провёл 40 уроков и проверил 50-100 тетрадей, как-то в театр не тянет. И, открыв книгу, можешь прочесть от силы 5 страниц.
И в музее последний раз был, приведя туда детей. Шедеврами полюбоваться не удалось, во все глаза смотрел за детками, кабы куда не влезли, не разбили, не уронили, в залах не заблудились.
А большинство сельских учителей, честное слово, дальше областного города, где учились, так никогда в жизни и не выбрались. Билеты не по карману. О каком учительском кругозоре говорить?
Мечтать, говорят, не вредно. Разрешите помечтать.
Если уж мы решили поднять престиж учителя и начать его (учителя, а не престиж) уважать, до можно задуматься и об общей эрудиции и кругозоре педагога. В итоге, это пойдёт детям на пользу.
- Я бы, как и молодёжи, выдала каждому учителю "Пушкинскую карту" на бесплатное посещение всех без исключения музеев в России, на российские фильмы, на постановки в государственных театрах. Если кто-то вздумает злоупотреблять, ограничим, так и быть: не чаще одного раза в месяц (1 раз - кино, 1 раз театр, 1 раз - музей).
"Не говори мне, как ты образован, просто скажи, сколько ты путешествовал" - пророк Мухаммед.
- На свои зарплаты 90% учителей путешествовать не могут (за исключением, возможно, столичных педагогов). Если только на собственную дачу, где летом выращивают картошку. Даже если поднять учителям зарплату, хорошо бы было узаконить для них, как для военных, ежегодный оплачиваемый государством проезд к месту отдыха в пределах России (на самого учителя + ближайшего родственника). Уверяю вас, пользовались бы все, и по музеям-театрам бы ходили с огромным удовольствием.
И тогда 1 сентября к детям в класс приходила бы не уставшая на дачном огороде злая тётка (дядька), а человек, полный впечатлений и эмоций, новых знаний. Никакие курсы повышения квалификации по эффекту с путешествиями даже близко не сравнятся.
Безотказный рецепт для повышения престижа учителя
Раз уж я сегодня пошла вразнос, расфантазировавшись, то нужно подвести итог.
Мой рецепт таков (возьмите же меня в Думу!):
1. Установить оплату за 18 часов, равную средней зарплате в промышленности по региону (все доплаты и стимулирующие - плюсом). Ограничить нагрузку 24 часами. При внешнем совместительстве нагрузка не должна превышать 36 часов. Если нагрузка выше - хорошенько штрафовать работодателей.
2. Выдать каждому учителю бесплатную карту на посещение культурных мероприятий.
3. Раз в год оплачивать учителю и одному из его ближайших родственников (мужу/жене, ребёнку, матери/отцу) проезд к месту отдыха и обратно. Дни, потраченные на дорогу, приплюсовать к отпуску.
Уверяю, стоит ввести эти меры, и престиж учительского труда начнёт расти, как на дрожжах. Конкурс в педвузы вырастет до 10-12 человек на место.
Всего 3 шага - и не надо изобретать велосипед!
Ладно, помечтали и хватит! Спускаемся на землю. Спасибо, что потратили время на чтение моих фантазий. Если сочтёте нужным подписаться, написать комментарий, - буду благодарна.
Здесь - о том, чем я занимаюсь сейчас: