Подумав еще немного, Елизавета Федоровна наконец, поняла, что же ей так не нравилось в Даше. Вернее, не совсем не нравилось. А казалось подозрительным.
Понятно, что в школе, где работала Елизавета Федоровна, как и в любой другой, были ученики, которые с первого класса сами ходили в школу и обратно. Кто-то из таких учеников, кстати, учился в их школе не с первого класса, а перевелся, например, в третьем.Но если кто-то перевелся в начальной школе, первый раз с новеньким всегда приходил кто-то из домашних. У большинства это конечно, была мама, реже – папа или бабушка. В школе было несколько учеников, которые были сиротами, еще кто-то жил с бабушкой, а прописан был у мамы. Но во всех этих случаях, даже если родители не приходили на родительские собрания, о них хоть что-нибудь да было известно (по крайней мере, о маме). У Даши же ничего не было известно, ни о маме, ни о папе. Первый раз в школу ее привела женщина, которую сначала все приняли за ее бабушку, поскольку для мамы ей было слишком много лет. Но Даша сказала, что это – ее тетя. Себя эта женщина просила называть Аллой. При этом ничего о родителях Даши, и даже о том, с чьей стороны родственницей была эта тетя, никто так и не узнал ни от Аллы, ни от самой Даши.
Кто-то скажет:
- Раз эта Даша актриса, неужели о ней ничего не было написано в интернете? Наверняка там и про родителей что-нибудь есть.
Елизавета Федоровна так и сделала – не в последнюю очередь, потому что уже начала сомневаться, точно ли Даша Бурейченко, которая перешла к ним в школу – действительно актриса. Оказалось, действительно – у них учится именно эта девочка. Но про родителей удалось выяснить только, что живут они в другой стране. Так что, эта попытка прояснить ситуацию, только добавила вопросов. Теперь было непонятно не только, кто Дашины родители, или хотя бы мама, кем на самом деле была ее тетя (Елизавета Федоровна начала подозревать, что не родственницей), а главное – как Даша оказалась на Урале?