В школах много лет были уроки труда. Дети на этих уроках учились работать руками. У девочек было домоводство, у мальчиков была работа в мастерских.
Теперь вместе с запретом использовать телефоны (за исключением экстренных случаев), в школы возвращён урок труда как обязательный предмет. Обсудим))
Депутаты, которые писали про это, рассуждали о том, что
- трудовое воспитание-неотъемлемая часть образовательного процесса.
- Если с детства ребёнку прививать трудолюбие, то в будущем у него всё будет хорошо.
(каналы Яны Лантратовой и Вячеслава Володина)
Это понятно тем, кто сам учился во времена, когда были уроки труда в школе, а не технология.
Потому как, как бы ты не учился, и кем не стал, но приготовить завтрак или пришить пуговицу или забить гвоздь, ни для кого не лишнее.
Мнение читателя.
А у нас было всё вот так,- пишет Алия С.
Дети работали на пришкольном участке весной, работа находилась для всех, и для мальчиков, и для девочек.
А потом летом дети проходили практику и тоже работали на участке, ухаживали за растениями.
Куда эти уроки пропали?
Но кроме того, были уроки труда в каждой школе. Девочки учились шить, вышивать, варить щи-борщи.
А мальчишки на этих уроках учились столярному делу, токарным работам, работали на станках.
Многим эти уроки очень нравились. Ведь не все ребята могли хорошо учиться, но зато они хорошо умели всё делать своими руками.
А поскольку были ещё и УПК, то там ученики вообще получали основы профессии.
И вот непонятно, какими указами-приказами эти уроки труда были заменены на уроки технологии.
И постепенно на уроках труда выдавили работу руками, дети стали не мастерить, строгать-пилить-шить-варить, а писать конспекты о том, как это надо делать теоретически.
Даже не помню, когда это произошло. Напишите, если помните))
Но тогда были кабинеты домоводства и мастерские со станками, как на производстве.
Кстати, в Саратове эти уроки сохранили и теперь ввели во всех школах.
Учителя-трудовики были серьёзные и ответственные люди, потому как надо было не только учить детей работать, но и следить за их работой, чтобы никто не травмировался.
Это было правда интересно, и главное, дети получали трудовые навыки для жизни.
Зачем нам это теперь нужно?
Можно сказать, что сейчас мир изменился, и не надо всё это уметь делать самому. Можно заказать доставку еды на дом. Можно оплатить любую работу, и приедут ребята и всё качественно сделают.
Можно, но иногда бывают ситуации, когда надо сделать это самому. Либо родных порадовать, либо самому сделать более экономно, либо с детьми вместе поработать. Это личный пример, который учит лучше многих слов))
- Депутаты единогласно проголосовали за этот закон и приняли в 3 чтении изменения в закон "Об образовании".
Напомню, в нём три пункта.
- Защита педагогов.
- Закрепление уроков труда как защищённый предмет.
- Запрет использования мобильных телефонов по время учебного процесса.
А теперь вопросы по второму пункту.
Это будет урок труда по-новому, то есть как было по-старому?
-Технология уйдёт совсем?
-Кто будет создавать по- новому эти мастерские и кабинеты домоводства? Ведь их разломали, все продали и вывезли. Где набраться станков и швейных машин на все школы?
-Нужны специалисты, которые умеют разбираться в этих предметах. Лучше, если у мальчиков будет мужчина-трудовик. Они у нас имеются в наличии?
Хотя у нас была женщина, но она знала все премудрости мужского труда, держала строго дисциплину и порядок. На уроках были бригады и бригадиры, сами убирали своё рабочее место. Ребята работали с удовольствием))
И главное, в одном комментарии написали так-
- чтобы это были уроки труда, а не просмотр видео о том, как другие работают))
- А чтобы учили, как надо самому хоть что-то полезное делать-борщ сварить или табуретку сделать))
А вы как относитесь к возвращению уроков труда? За или против?
И как у вас с оснащением по этому предмету и главное, с самими трудовиками? Есть проблемы в школе?
Жду ваших комментариев с нетерпением))
А бывают родители, которые против трудового воспитания в целом-