Я была нестандартным учителем. Я могла читать стихотворение и плакать. Вместе со мной плакали и дети.
Я проводила необычные уроки, порой, идущие вразрез с существующей в то время методикой.
Однажды директор новой для меня школы, присутствующая на моем уроке-концерте, удрученно сказала: «Я не знаю, как анализировать этот урок. Но так не положено делать». Я отправила конспект этого урока на Всероссийской конкурс, и его напечатали в газете "Первое сентября", прислали мне в качестве приза педагогическую литературу, приличный гонорар, а потом два издательства заключили со мной договора. Этот урок вошел в книги для учителей. После этого директор-догматик поняла, что так не только можно, но и нужно проводить уроки.
Когда на своем первом уроке геометрии в 9-ых классах 669-ой школы Северного округа города Москвы при доказательстве теоремы косинусов я начала рассказывать ученикам математическую сказку про трехглавого Змея-Горыныча, то они сначала с удивлением переглядывались.
Какие-то сказки на уроке геометрии! Мы ж не малыши! Но потом с изумлением заметили, что их ученики-троечники, сразу вызванные после такого объяснения, смогли с легкостью доказать эту теорему.
Я водила своих учеников в походы. Мы ловили рыбу, а потом варили на костре уху и пекли картошку. Это многие учителя делают. Но было в этих походах и другое. Мы играли в футбол. Команду мальчиков возглавлял мой супруг, а команду девочек я. Мои бывшие ученики до сих пор вспоминают эти походы.
Кстати, на выпускной вечер они всегда приглашали меня с супругом. Они очень уважают его. Расскажу такой случай. Однажды у супруга что-то сломалось в автомобиле, и он обратился к моему бывшему ученику Сергею Дуброву, который занимается ремонтом машин. Тот устранил неполадки, а когда супруг спросил, сколько он должен заплатить, то Сергей ответил: «Нисколько. Просто передайте привет Надежде Ивановне».
Вспоминаю случай из первого года своей работы. После окончания педучилища сразу же работала учителем математики в Медведской восьмилетней школе. Завроно и директор Медведской школы меня уговорили, хотя по специальности я была учителем начальных классов. В этой школе перед первым сентября не было учителя математики, а у меня красный диплом педучилища, в котором по всем предметам пятерки, в том числе и по алгебре и геометрии.
В 19 лет я вела математику во всех классах с четвертого по восьмой, а еще черчение в седьмом и восьмом. Дали мне классное руководство в 8 классе. Вот для своих учеников на зимних каникулах организовала поездку в областной центр, город Оренбург. Многие ребята там никогда не были. Договорилась со своей школьной подругой Татьяной, которая в это время училась в Оренбурге, что она нас встретит и проведет экскурсию по городу. Родители спокойно отпустили своих детей со мной, сопровождающих не было. Я была лишь на 5 лет старше своих учеников.
Мы ехали всю ночь в общем вагоне. Было весело! В Оренбурге пробыли всего лишь день. Вечером уехали назад с этим же поездом.
Знаете, что дети запомнили больше всего из этой поездки? Посещение главного собора Оренбурга. А мы ведь все были комсомольцами. Я, на минуточку, бывший комсорг лучшей группы педучилища. Храм был безумной красоты. Когда приехали домой, мои ученики рассказывали не о драмтеатре, а только о том, какой красивый собор в Оренбурге. Директор вызвал меня на ковер:
– Если дойдет до роно, мы с вами вылетим с работы. Как вы до такого додумались?
Я возражала:
– Мы не молиться туда пришли. Мы любовались прекрасной архитектурой храма 18 века.
До сих пор, когда я приезжаю в Медведку и встречаюсь с бывшими учениками, мы вспоминаем эту поездку.
Я работала в разных школах нашей России, потому что мы часто переезжали. Так наши сыновья учились в шести школах. Уроки проводила так, чтобы мне самой было интересно. Наверное, поэтому мои ученики из разных уголков нашей страны ищут меня в соцсетях, радуются, когда находят.
Вот, например, весточка из Калининграда:
А сегодня меня пригласили ученики на вечер встречи выпускников, который состоится 3-го февраля в станице Крыловской. Прошло 20 лет со дня окончания ими школы.
Я учила их в первом и втором классах, а потом муж поступил в Академию МВД, и мы уехали в Москву. Это было настоящее горе для моих учеников и их родителей. Прощаясь со мной, все плакали. Одна мама на собрании предложила мне остаться, а к мужу на побывку, мол, мы вас будем отпускать. А одна девочка даже хотела уехать со мной в Москву.
Есть у меня об этом вот в этой статье 👇
Я отправила звуковое сообщение в Ватсапе, что на вечер встречи выпускников я приеду.
Я всегда рада встречам со своими учениками. Они очень порядочные люди. У меня нет таких бывших учеников, за которых мне было бы стыдно.
Я бы могла еще работать в школе, но не хочу. А почему? Об этом в этой моей статье 👇