Вы где-то видели и что-то слышали об этой программе, но до сих пор не разобрались, нужна она для вашего ученика или нет? 🙌🏻 Мы расскажем вам все, что необходимо знать для принятия решения о выборе этого вида вмешательства.
1. TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children) — это комплексная программа, которая охватывает все сферы жизни.
В основе программы лежит идея структурированного обучения и развития с опорой на уже имеющиеся навыки и сильные стороны человека с аутизмом.
2. Программа TEACCH рекомендована, действующими и одобренными Минздравом РФ Клиническими рекомендациями для детей, подростков и молодых людей с РАС и имеет высокий уровень достоверности доказательств эффективности.
3. Программа TEACCH стала общегосударственной программой помощи людям с РАС в США еще в 1972 году! К 2011 году было проведено более 150 исследований. На сегодняшний день научно подтверждено, что программа TEACCH:
▪ имеет самые убедительные доказательства образовательной пользы среди всех признанных программ для аутичных детей,
▪ улучшает когнитивные способности и моторный навыки у людей с рас,
▪ наиболее эффективна в программах проживания и трудоустройства для взрослых в спектре.
4. Цель программы TEACCH — помочь человеку с рас достичь максимальной самостоятельности и высокого качества жизни через интеграцию в общество и создание необходимых условий для раскрытия потенциала.
5. В программе TEACCH интеграцией считают развитие и расширение возможностей человека с рас, но, ни в коем случае, не сужение его свободы действий и ограничение возможностей.
6. Структурированное обучение, которое лежит в основе программы TEACCH, делает для человека с рас окружающий мир предсказуемым и понятным, помогает поддерживать уверенность в себе и повышает степень самостоятельности и независимости.
7. Программу ТEACCH обычно реализуют в классе, но также есть такие программы, в которых родители работают вместе со специалистами и выступают в роли членов команды. Это помогает использовать методы программы в контексте повседневной жизни и достигать более быстрых и устойчивых результатов.
8. Программа TEACCH включает в себя:
▪ Диагностика (определяется начальный уровень, сильные стороны, актуальные потребности),
▪ Составление индивидуальной программы обучения,
▪ Структурирование пространства (организация физической среды для минимизации сенсорных отвлекающих факторов и создания четко определенных пространств),
▪ Структурирование времени (визуальное расписание для повышения предсказуемости),
▪ Структурирование видов деятельности (специальные рабочие системы, информирующие что, сколько времени и с какой целью делать),
▪ Визуальная структура для повышения ясности.
9. Принципы программы TEACCH:
▪ Среда и деятельность должны быть структурированы и максимально понятны для человека с рас.
▪ Обучение должно опираться на сильные стороны человека с рас.
▪ Используются особые интересы для вовлечения в обучение.
▪ Самостоятельное общение и коммуникации активно поддерживаются и развиваются.
10. Основные ценности TEACCH:
▪ Стремление к повышению качества жизни людей с рас.
▪ Культура сотрудничества и партнерства, в которой всех уважают и ценят.
▪ Использование передового и инновационного опыта.
▪ Понимание ценности уникальных сильных сторон человека.
▪ Непрерывное обучение на протяжении всей жизни.
▪ Создание среды, которая активно способствует инклюзии, принятию нейроразнообразия и равенству.
11. Программа TEACCH, если она разработана с учетом индивидуальных возможностей, способностей и потребностей подходит любому человеку с рас вне зависимости от его возраста и уровня интеллекта.
💁🏻♀ Эти и другие полезные знания получают наши слушатели из Дальневосточного федерального округа в рамках проекта «Развитие и поддержка инклюзивных подходов к организации обучения и психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, включая РАС», который поддержал Фонд Президентских Грантов.
#СоциальныеПроектыИПАП #ИПАП #аутизмОбучение #прикладнойанализповедения #ПАП #АВАтерапия #АВАобучение #ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов