Анна совсем недавно начала свою карьеру в местной школе в роли учителя русского языка и литературы. Опыта у нее не было, только пройденные в школах практики, поэтому в новую для себя должность она вступала не только с большими надеждами, но и с опасениями.
С подросткового возраста она мечтала о том, чтобы вдохновлять других людей, дарить им знания, а на кого проще всего повлиять, если не на ребенка?..
«Я буду помогать каждому из своих учеников, - с уверенностью говорила она себе. – Я никогда не буду той, кого они боятся. Я стану такой, к которой можно прийти с проблемой и попросить совета. Я буду той, кого они будут вспоминать добрым словом и через годы».
Но не все оказалось так просто.
Анне понадобилось время, чтобы привыкнуть к сложностям и специфике работы в новой среде. Старшие ученики не всегда слушались и вели себя вызывающе, а малыши ничего не понимали. Коллектив, состоящий в основном из пожилых женщин, к ней относился с некоторым снисхождением.
Более того, оплата за работу в школе оставляла желать лучшего, и Анне приходилось брать на себя дополнительные кружки, чтобы заработать достаточно средств на жизнь.
В узких стенах школьных коридоров звучал шум разговоров, веселые крики и стук башмаков. Анна чувствовала себя одинокой рыбкой в огромном аквариуме, но старалась не терять решимости и вдохновения, чтобы преодолеть все преграды.
И вот вечером в среду, уставшие к концу учебного дня семиклассники бесстыдно игнорировали молодую учительницу. Ее слова глушились в шуме разговоров последних парт, а взгляды проникали сквозь нее, будто она была прозрачной. И с этим ничего нельзя было сделать. Слушали ее сегодня только первые парты и девочки со средних. «Может, попросить изменить расписание, ставить мои предметы первыми, - трусливо подумала Анна. – Лучше сонные мухи, чем бешеные звери». Нет, так не пойдет, нужен какой-то иной подход. Двойки за поведение Анна в ход еще не пускала, но по ощущениям, чаша терпения скоро уже переполнится и в ход пойдет кнут, а не пряник.
«Пряник, - остановилась она на этой мысли. – Они себя ведут так только потому, что устали».
- Ребята, вы устали? – звонко спросила Анна, пытаясь затмить шум.
- Да! – недружным хором пронеслось по классу. Возможно, они надеялись на сокращенный урок по этому поводу?
- Тогда немного передохнем, - сказала Анна. – Пусть все сейчас разделятся на группы по трое. Каждая группа должна будет выйти к доске и рассказать о трех новых словах, которые вы услышали за последний месяц, и дать этим словам определения. Придумайте название своей группе. Организуйте работу в ней: пусть один будет секретарем и пишет идеи, остальные обсуждают и решают. У вас на это пять минут. Начали!
Класс воодушевленно загудел.
- А пересаживаться можно? Чтобы по трое? – с надеждой спросил кто-то.
- Можно, - махнула рукой Анна.
Дети стали объединяться в группы. Это, конечно, вызвало еще больше шума: они стали подтягивать стулья для третьего к партам, сумбурно меняться местами, спорить, войдет тот или иной человек в команду или нет. В итоге образовалось пять групп по три человека и одна из четырех.
- С вас четыре слова, - с улыбкой заметила Анна.
Анна могла засечь пять минут на телефоне, но предпочла для наглядности выставить песочные часы. Когда время истекло, она сказала:
- Итак! Давайте выходить к доске по готовности? Кто уже сейчас может представить три своих слова?
- Мы! – уверенно подняла руку девочка с длинными черными косами. Две другие ее спутницы смущенно встали вслед за ней и проследовали к доске. – Итак, - она опустила на нос очки и заглянула в свой лист. – Наша команда называется «Искра». Вот три наших новых слова: брокер, эвфемизм и краудфандинг. Спасибо за внимание!
- Куда собрались, - остановила Анна команду, уже готовую было вернуться на свои места. – Еще нужно обозначить дефиниции - нужно дать определение каждого слова, растолковать его значение.
- Да, точно, - все трое заглянули в лист в надежде узреть все ответы в нем. – Брокер – это тот, кто выступает посредником при заключении сделок на бирже. Эвфемизмами называют слова, которые как бы заменяют более грубые выражения. Например, можно сказать: «Ты поступил как придурок», а можно сказать, что это был не самый умный поступок. Много эвфемизмов есть во всяких эротических темах, - как ни в чем не бывало продолжала ученица, под хихиканье покрасневших подруг. – Когда фанфики читаешь, например. Ну, все.
- Еще краудфандинг, - подала голос одна из девочек, слегка осмелев. – Это добровольное финансирование интересных идей большим количеством людей. Чаще всего через интернет. Например, группа астрономов-любителей может скинуться так на постройку большого орбитального телескопа. Или вот еще как бывает – книги пишут в краудфандинг. Ты сразу заплатил немножко на реализацию понравившейся идеи, с твоих денег выпустили продукт. Он тебе первому потом придет, плюс у других уже он будет по рыночной цене. Вот так.
- Хорошо, молодцы, садитесь! Следующая группа?
- Всем добрый день дорогие ученики, Анна Николаевна, мы команда «Фисташки». Новые слова этой недели – метонимия, синекдоха, окказионализм и неологизм, - серьезно зачитали представители второй группы, и Анна расхохоталась.
С этими терминами они действительно знакомились вчера на литературе. В общем, дальше все шло как по маслу. Когда творческое задание закончилось и все команды выступили, Анна рассадила всех назад по местам и вернулась к теме, которую ей не удавалось закончить из-за шума. Ученики внимательно слушали и задавали вопросы.
Кажется, все решаемо, нужно просто найти подход.
Каждый день Анна приходила в школу с новой энергией и искрой в глазах, готовая вести своих учеников по пути знаний. К вечеру, правда, энергия улетучивалась: она брала на себя дополнительные кружки и организационные задания ради премиальных и стимулирующих. Потом тащила тяжелые тетради домой - в противном случае проверять их на работе придется до десяти вечера.
Долгие часы подготовки, нехватка сна и множество задач стали ее ежедневной рутиной. Но каждый раз, когда она видела, как ученики увлеченно изучают предметы, которые она им преподавала, все трудности казались ей безразличными.
Со временем, благодаря своему упорству и преданности работе, Анна начала ощущать, что ее усилия не проходят зря: всё больше учеников откликались на ее уроки, проявляли интерес и активность. Коллеги тоже заметили ее стремление, и уважение к ней начало расти.
Постепенно, Анне удалось завоевать и их сердца. Коллектив, преодолевая стереотипы, начал включать ее в свои дискуссии, прислушиваться к ее мнению на планерках и серьезно относиться к инициативам. Сорокалетняя учительница биологии Кристина, тоже молодая, по меркам коллектива, стала тянуться к Анне, и они завели за традицию вместе пить чай и беседовать в учительской. Информатик, ранее в упор не видящий ее, вдруг стал оказывать знаки внимания.
- Никаких служебных романов, не вздумай, - предостерегла ее Кристина, - Он хоть и не женат, но крутить романы на работе – повод отсюда улететь в рекордно короткие сроки, да еще и без хороших рекомендаций.
- Я просто поблагодарила его за цветы и поставила их в вазу, - сказала Анна, морщась от того, что это звучит как оправдание. – Только и всего. У нас ничего не может быть, нет этого чувства, понимаешь? Чтобы взглянуть в глаза и сразу все понять, чтобы мурашки пронеслись по коже и заискрилось где-то внутри. Нет такого. И мы даже шибко и не общались тет-а-тет, мне не было интересно.
- Вот и не надо, - закивала Кристина. – Себе же дороже. К тому же, он в следующем месяце увольняется и переезжает. Уж не знаю, что там – в лотерею, что ли, выиграл, - но у него внезапно появились какие-то неведомые в нашей сфере финансы и он валит подальше. Не вариант, Ань, вообще не вариант.
- Да мне сейчас и не до этого, - отмахнулась Анна. – Я сейчас все силы трачу на детей.
- Пройдет пара лет, они выпустятся и будут поздравлять тебя только пятого октября, появляться все реже и реже, а лет через пять они о тебе навсегда забудут, - горько заметила Кристина. – Дети стоят вложенных сил, но часть надо оставлять для себя и своей жизни. Она у тебя должна быть и вне школы.
Эта мысль прочно засела у Анны в голове, изредка навевая грусть. Утром четвертого октября Анна проснулась разбитой и это состояние преследовало ее весь день: сначала порвались колготки, потом один пятиклассник получил ушиб, пока носился по коридору, и так далее и тому подобное. К концу дня Анна была выжата словно лимон, поэтому когда Андрей Сергеевич – информатик – зашел в ее кабинет с цветами, то она даже не смогла выразить слова вежливой благодарности.
- Выше нос, Анна Николаевна, нет такой проблемы, которую не может разрушить женская улыбка.
- Я не могу сегодня улыбаться, - покачала головой Анна. – Я устала.
- А вы попробуйте, - пожал плечами Андрей Сергеевич. – Попробуйте и получится. Как когнитивное искажение. Мозг воспримет улыбку за правду и начнет посылать позитивные сигналы.
- Сил нет и на это, - отмахнулась Анна. – Сейчас закончу с бумагами и пойду домой.
- Вас подождать? – Андрей Сергеевич снял пиджак и повесил на спинку стула, развернул его и сел верхом.
- Зачем? – недоуменно переспросила Анна.
- Чтобы проводить вас, - членораздельно пояснил он.
- Да не стоит, - махнула рукой Анна. – Не нужно.
Она еще минут пять заполняла бланки, а информатик ее разглядывал. Неловка тишина нарушалась лишь скрипом ручки. Анна подняла глаза и встретила его взгляд – липкий, вожделеющий, где-то на уровне закрытой водолазкой груди. Она встала и принялась собирать бумаги в папку, испытывая отвращение.
- Пойдемте, провожу, - Андрей Сергеевич тоже встал вслед за ней.
- Не надо меня провожать, - покачала головой Анна, и быстрым шагом устремилась к выходу, на ходу застегивая плащ. Шагов позади слышно не было, и Анна слегка успокоилась. Выйдя за пределы школы, Анна устремилась по аллее прямо до своего дома. Из-за кустов, больно врезавшись в бок, вылетела серая фигура в пальто.
- Извините, пожалуйста, - произнесла Анна, останавливаясь.
- Не стоит, это же я в вас врезался, - усмехнулась фигура, и Анна с ужасом узнала информатика.
- Я же сказала, что не нужно провожать, - почти грубо сказала Анна.
- Анна Николаевна, вы боитесь? – удивленно переспросил он. – С чего бы? – А после этого подошел вплотную и приобнял.
Анна попыталась высвободиться, но не тут-то было: Андрей Сергеевич держал ее крепко, что нельзя было и пошевельнуться.
- Отпустите меня, - процедила она сквозь зубы.
- Зачем? – насмешливо спросил Андрей Сергеевич. – К кому спешишь? А вроде одинокая.
- Отпустите меня, - громче повторила Анна, лихорадочно выискивая на аллее хоть одну фигуру, которая была бы готова прийти на помощь.
- Нет, Анечка, - он внезапно перешел на «ты». – Я тебя не отпущу, ты мне очень нравишься. Видишь ли, я увольняюсь, как ты, наверное, знаешь. А точнее уже уволился: сегодня был мой последний рабочий день. Больше мы с тобой в школе не пересечемся. Я хотел бы эту оплошность восполнить общение вне школы.
- А я бы не хотела, - замотала головой Анна, не прекращая попыток высвободиться.
- Я бы тебя любил страстно и одаривал тем, что ты хочешь, - горячо прошептал он ей на ухо, зарываясь лицом в волосы. Анна почти плакала от отчаяния, страха и отвращения.
«Все решаемо, нужно просто найти подход» - пронеслось у нее в голове.
- Отпустите, а не то я закричу, - холодно и четко произнесла Анна.
- Тут нет никого, - заговорщицки подмигнув ответил информатик.
«Не тот подход» - заключила Анна.
- Меня муж дома ждет. Знает, когда я возвращаюсь. Может быть, даже услышит крик, - соврала Анна. Информатик разочаровано выпустил ее из объятий:
- Так ты замужем?
Анна кивнула, делая шаг назад.
- Вот тварь, - сплюнул Андрей Сергеевич. – Я столько вбухал в цветы, а ты, сука, даже не сказала ничего.
Анна развернулась на каблуках и быстрым шагом пошла по аллее в сторону своего дома. «Лучше сначала зайти в магазин и выйти через другой вход, а то вдруг захочет отследить» - успела подумать она, когда Андрей Сергеевич снова нагнал ее.
- Знаешь что, верни-ка мне деньги за все букеты. Я даже чеки найду, - на полном серьезе сказал он.
- Как это мелочно, - с отвращением произнесла Анна. Андрей Сергеевич замолчал и сбавил шаг, Анна ускорила свой. Когда она решилась обернуться, он все еще стоял на том же месте, задумчиво глядя в пустоту. Анна выдохнула с облегчением и благополучно добралась до дома.
На следующий день – это было пятое октября - Андрей Сергеевич действительно не пришел на работу. Анне не терпелось поделиться случившимся с Кристиной и как только они пересеклись на пути к школе, она все выложила.
- Вот урод, - констатировала Кристина. – А ты, часом, не преувеличиваешь?
- Ни капли, - мрачно покачала головой Анна.
- Ну и дела… - протянула Кристина. – А ведь казался нормальным человек… Ну, ничего, вместо него сейчас нового информатика прислали, авось получше будет, чем наш экземпляр, - заключила женщина, поднимаясь по ступенькам.
Школа приветливо встретила их шарами и цветами. На первом этаже висел поздравительный плакат, нарисованный учениками. Анна расчувствовалась от умиления, разглядывая рисунки и пожелания, оставленные школьниками.
К ней подошла одна из родительниц, подарила конфеты и выразила благодарность за преображение детей, в которых Анне удалось разбудить интерес к знаниям. Это было невероятно трогательно, и Анна уже едва сдерживала слезы.
На первом же уроке – это была литература – школьники, встретившие ее сегодня теплыми словами и радостно блестящими глазами, встали, вышли к доске и по частям зачитали написанное коллективно стихотворение о ней. Анна чувствовала, что любовь и преданность детей стали лучшей наградой за все ее усилия.
Следующий класс вручил Анне конфеты и цветы, третий по счету – нарисованную медаль "Лучший учитель года". Анна смеялась и аплодировала весь день. В конце рабочего дня в учительской устроили чаепитие. Директриса разрезала свежий торт, и все принялись за празднование.
Внезапно, дверь отворилась.
- Простите, я опоздал? – оттряхивая капли дождя с плаща произнес приятный молодой человек, закрывая за собой дверь учительской.
- А, Павел Сергеевич! Вы невероятно вовремя, прошу к столу! – засмеялась директриса. – Дамы, минутку внимания. Я хочу вам представить Павла Сергеевича – нашего нового информатика, который, уверена, быстро станет частью нашего дружного коллектива.
Анна подняла на него глаза и на секунду пересеклась с ним взглядом, от которого замерло сердце и мурашки пронеслись по коже. Он улыбнулся в ответ, почувствовав тоже самое.
В Telegram новый рассказ!!! (ссылка)
