Человек может считать себя взрослым, зрелым, если он не остановился в своем психическом развитии на одном из более ранних этапов: детском, подростковом, юношеском, и проявляет следующие характерные качества:
Взрослый человек уважает права других людей и старается не нарушать их свободу.
В жизни приобретает большую ценность не количество, а качество.
Взрослый человек – способный ученик, он уже умеет учиться, знает, чему учиться, и применяет полученные знания и опыт других людей в своей жизни.
Он сознательно реализует свой творческий потенциал.
Он понимает важность своего развития и его устремления направлены на развитие личности.
Он сбалансировал свои качества.
Он гибок и некатегоричен. В нем проявляется мудрость.
Он осознает единство мира и свое место в нем.
Сострадание он стремится выразить конкретным действием, уменьшающим страдания.
Его сфера жизни объемна, разнообразна, и в ней выстроена истинная система ценностей.
Он активен и динамичен. Взрослый человек умеет наслаждаться жизнью.
Любовь к себе для него не просто слова, а основа жизни.
Для него труд – один из способов раскрыть себя, поэтому он интенсивно, целенаправленно и с удовлетворением трудится.
Взрослый человек знает ценность физического тела, понимает значение природы и старается уделять время своему здоровью и активному отдыху.
Пара, семья, род для него не просто общепринятые категории, а важные ценности его жизни.
Он осознает задачу своей жизни и начинает ее выполнять.
Вот примерный перечень качеств взрослого человека (или, по-другому, достигшего уровня зрелости).
Вторая зрелость наступает тогда, когда человек выполнил задачи зрелого человека, осознал задачи второй зрелости и готов их выполнять. Вторая зрелость – это период приобретения наибольшего духовного опыта и мудрости.
(Из книги «Материнская любовь»)