Многие регионы переживали периодические экономические кризисы.
Как мы уже обсуждали, один из таких масштабных кризисов произошел в 12 веке до н. э. на Балканском полуострове, где находился влиятельный союз древнегреческих государств, называемый Аххиявой или Микенским царством.
О причинах этого кризиса нет единого мнения: это могло быть прямое вторжение "народов моря", но могло быть и нарушение торговых связей с Малой Азией и Египтом, а вторжение произошло уже позднее.
Но итогом стало:
уменьшение населения раз в пять, утрата письменности, металлообработки
и многих ремесел.
Несколько крупных царств распались на шесть сотен мелких полисов.
Если обычно кризис заканчивался восстановлением прежней хозяйственной структуры на прежнем месте, здесь каждый из полисов искал свои путь. Появились государственные структуры разных типов, которые впоследствии классифицировал греческий философ Аристотель.
Как пишет философ, специалист по науковедению М.К. Петров
"загадка античности - «греческого чуда» стала во многих отношениях еще более загадочной: обнаружился очевидный и вместе с тем малопонятный срыв преемственности развития в хронологических рамках между II тысячелетием до н.э. и IX-VIII вв. до н.э. Срыв прослеживается по многим социальным характеристикам: исчезают некоторые профессии, ощутимо меняется или сдвигается производственная терминология, словно сквозь землю проваливаются крупномасштабные социальные структуры вроде Кносса и Пилоса. Даже принцип кровно-родственных отношений, по которому традиционно мыслился переход от родового к рабовладельческому строю несет следы прерванности".
Итогом стали революционные изменения в экономике, фактически появился альтернативный, более намного эффективный путь развития.
Мышление и действия экономических субъектов становятся все более рациональными: все реже строят монументальные строения, ограничиваясь разумными размерами, активно перенимаются достижения соседей.
Так развиваются денежные отношения, иерархическую социальную структуру сменяют классы равноправных людей.
Заимствование у финикийцев фонетической письменности вместо сложной почти иероглифической приводит к поголовной грамотности. Грамотными в Афинах становятся даже многие рабы.
Важнейшим достижением является система образования, которая позволяет не только многократно быстрее осваивать новые профессии и эффективнее передавать накопленные знания будущим поколениям, но и познавать окружающий мир.
Появился новый тип социальной структуры, который М. К. Петров предложил называть «человек-государство» в отличие от полиса - "города-государства". В результате сформировалась цивилизация, которая и в наше время восхищает своими достижениями.
Предыдущая публикация "Что такое "греческое чудо", и чем мы обязаны античным грекам" -
Продолжение (главы, ранее опубликованные в книге "Как появилась рыночная экономика")
Пиратский корабль - колыбель европейской цивилизации
- Древние Афины: государство и свобода
- Воинственная Спарта
- Рациональное мышление и денежная экономика
- Средний класс и гражданское общество
- Образование, которое делает нас европейцами
- Что такое Европа?
Автор: Александр Медведев, биофизик, выпускник Физтеха (МФТИ), кандидат биологических наук, бывший эксперт отдела экономического анализа банка. Автор книги "Как появилась рыночная экономика". Пенсионер, 67 лет