1. Урок начинается с ИНТЕРЕСА ученика к предмету.
2. Прежде, чем объяснить, ОБРАДУЙТЕ.
3. После того, как ученики заулыбались, ЗАИНТРИГУЙТЕ.
4. После того, как заинтриговали, ОБЪЯСНИТЕ, зачем это им нужно.
5. Передавайте своё УДИВЛЕНИЕ и ВОСХИЩЕНИЕ тем, что вы объясняете.
6. Запоминается НЕОЖИДАННЫЙ ПРИМЕР.
7. Запоминается НАГЛЯДНОЕ и то, что МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ.
8. Высший класс – когда ученик хочет ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ вашу информацию и ОБЪЯСНИТЬ ДРУГИМ.
9. Хотят учиться не у того, кто хорошо знает предмет, а у того, кто показал, как он НУЖЕН УЧЕНИКУ.
10. Урок – не когда знающий объясняет незнающим, а когда собравшимся ХОРОШО ВМЕСТЕ. А что ещё и полезно – это следствие!
Данные советы нашёл в группе педагога Михаила Щетинина. По-моему, всё верно, так и есть. Главное, применять их!
Уже несколько месяцев мои преподавательские амбиции перетекли из онлайна в офлайн.
Стал репетитором по Ютубу для детей, преподавателем Школы блогеров для школьников. Обучаю пацанов пилотировать дроны.
Приходилось вести уроки по компьютерной грамотности, основы программирования, кружок Юных техников, читать лекции старшеклассникам как добиваться успеха в учёбе и карьере...
Чему только ни научишься, когда под твоим руководством детский центр дополнительного образования.
В целом, это весело, непросто, интересно, не особо прибыльно, но, как говорится, только начало.
Скажу сразу, развлечениями и праздниками куда выгоднее заниматься, чем образованием. Прям в разы!
Зачем мне это нужно?
Изначально захотелось как-то работать с молодым поколением, а не только с побитыми жизнью предпринимателями.
Чтобы обновиться, освежиться, так сказать, узнать, о чём подрастающее поколение думает, к чему стремится.
Заход к молодёжи был через социальную сеть Likee. Удалось набрать за полгода видеороликами 12 тыс подписчиков, а вот как монетизировать их, не совсем было непонятно.
Сама идея Школы блогеров зрела уже давно. Теперь она реализуется в жизнь.
Когда ты показываешь детям, что у тебя 12К в аккаунте, они мгновенно проникаются уважением.
Мои некоторые наблюдения:
1. Современные дети, с одной стороны, гораздо развитее, чем предыдущие поколения, с другой, тотальные рабы гаджетов. Для них уже нет разницы между виртуальным и реальным миром. Дай им телефон с Интернетом, и, делай что хочешь, ребёнка ты не увидишь целый день.
2. Они лучше, добрее, с одной стороны, с другой, более неустойчивые эмоционально. Мальчишки закатывают истерики как девчонки.
3. Детей разводят на время, а взрослых на деньги. Бесконечный контент, пожирающий время, абсолютно бессмысленный и беспощадный. Тупость, возведённая в добродетель. В Интернете, разумеется. А их родители озабочены одним, как побольше заработать. Забывая, что детям нужна любовь, внимание, в первую очередь, . Материальными плюшками мамочкам и папочкам откупиться не получится.
4. Не туда все готовятся. Образование школьное и дополнительное, на 100% готовит школьников не к той жизни, которая их ждёт. Что это значит? Например, в 90х годах все думали, что круто быть экономистом, юристом, бухгалтером, менеджером и тд. Всем обязательно надо знать английский. Но оказалось, что нужны банальные продавцы, мастера, рабочие, грамотные исполнители, те, кто умеет что-то руками делать.
В настоящее время тоже самое, если сейчас тренд на IT, технологии, не надо туда идти!
Посмотрите на элиту, как они воспитывают своих детей! Запрещают пользоваться смартфонами, ноутбуками, ограничивают компьютерные игры до определённого возраста. Дают им мощное гуманитарное образование, классические науки. Спорт, языки. Ограничивают и ограничивают.
Делайте то, чего не делают 80% людей.
Массовая культура, развлечения, телевизор, ставший бесконечным во времени благодаря Ютубу, Нетфликсу и соцсетям, они ни к чему не приводят!
Проверено на своём горьком опыте!
Контент должен использоваться для развития. И, немножко, когда мозг устал уже развиваться, можно и отдохнуть. Но ограниченно, а не как сейчас, когда дети проваливаются в чёрную дыру виртуальщины. Потом очнутся, а им уже по тридцать лет! Ничего не умеет, ничего не знает, только неограниченное желание "жать" на кнопку удовольствий. Хочу, хочу, хочу! Одного! Наслаждаться!
5. Дисциплина важнее, чем талант. Если ребёнок смог на протяжении длительного времени ходить на тренировки, на занятия. Не имеет значения, какие навыки он осваивает, сам факт выработки самодисциплины имеет решающее значение в жизни!
Не слушайте своих детей, которые говорят, мне неинтересно, не хочу ходить на секцию и т.д. Дети во все времена хотят только одного - НАСЛАЖДАТЬСЯ!
Если родители не смогут развить навыки самодисциплины у детей, тогда это будет делать за них жизнь. Будет бить до тех пор, пока человек не смирится и не поймёт, что всё хорошее даётся только через УСИЛИЯ. Развития нет без боли... К сожалению, а так хочется нажать на кнопочку и всё уже готово!
P.S: Огромное спасибо моей супруге Серафиме, которая разруливает весь этот детский хаос. Без неё бы ничего не получилось. Признаюсь публично!
А что вы думаете по этому поводу? Пишите ваши комментарии, обсудим!
Смотрите видео ниже: