Эту историю мне рассказала учительница русского языка, моя подруга. Она работает в школе с математическим уклоном.
К математике в этой школе относятся с трепетом. Там учатся действительно сильные, вовлечённые ребята. Учебник Мерзляка для углублённого уровня был сурово забракован тамошними преподавателями. Идут по каким-то специальным разработкам и секретным методичкам.
Подробностей не знаю, но очень радуюсь, что такие классы существуют.
Чинно и благородно начался учебный процесс.
А у директора свои резоны. Ему нужно соответствовать разным законам в их многогранной совокупности и закону о трудовом воспитании школьников в частности. Поэтому руководитель и стал аккуратно выяснять у подопечных, когда и сколько времени можно попробовать изъять из предметного времени, чтобы правдиво отчитаться в министерстве.
Хотя напрямую про отъём часов из учебной программы ничего не сказано, автор статьи доподлинно знает, что так уже начали делать. А что, погода пока хорошая, а учителя подтянулись не все. В нашей бедовой поселковой школе вообще три учителя. Поэтому, чтобы ребята не скучали, их привлекают к различным трудовым мероприятиям.
Да и эти трое бедолаг никогда не откажутся в саду поработать. Всё лучше, чем в классе без толку сидеть, проводя очередное бессмысленное замещение. И весело, и полезно, и на свежем воздухе.
***
"Сначала директор пробовал на прочность меня. Я категорически сказала, что свои часы не отдам. Пошёл дальше. История с географией отбились тоже, да и остальные предметы рвения к труду не проявили.
Тогда руководитель решил, что раз школа математическая, то часов математики даже очень много. Слишком. От парочки можно и отказаться в пользу облагораживания пришкольной территории.
И сообщил об этом сначала учителю, а затем и десятому классу.
В назначенный день класс во главе с титулованным учителем появился на пороге школы с плакатами и транспарантами:
"Руки прочь от тригонометрии!" и всё в таком духе.
И пошли учиться, а не работать. Принципиально.
Директор попробовал надавить на математика, а тот спокойно заявил, что уволится.
"В мои обязанности не входит трудовое воспитание вне кабинета. В нём полный порядок. Моя обязанность – учить математике. Претензии к выполнению есть? Могу уйти, уже предлагали. Отказался. С этого момента начинаю думать, что зря".
(Написано со слов моей подруги.)
Мне смешной эта история не показалась. Для того, чтобы детей учить, право на преподавание ещё нужно отстоять силовым способом. Ужас какой! И шантажировать директора увольнением, чтобы точно на какое-то время отстали.
Сейчас спасли пару уроков, но дальше-то всё равно поползновения будут! И времени для работы у учителей остаётся всё меньше: бумажки заполни, электронный журнал заполни, КТП составь (не во всех школах есть методисты для планов), отчёты заполни и составь, школьные чаты веди, на проф. ориентацию (или как у них там это называется) съезди, курсы по повышению в интернете посмотри, а это я ещё не всё назвала! Я-то репетитор. Плюс найди время на трудовое воспитание!
Вот когда им учить?!
А потом мы удивляемся, что происходит, как в этой статье.
