1. Нестабильность и неопределённость. Самое сложное в репетиторстве – невозможность нормально планировать свой доход даже на короткой дистанции. Даже если у Вас абонементная система и «сгорающие пропуски», Вы не застрахованы от форс-мажоров и собственных болезней. Больничные и отпускные мы, как и любой другой мелкий бизнес, платим себе сами.
2. Демпинг. Рынок перенасыщен предложением, а спрос не растёт и в перспективе будет только падать: демографическая яма скоро даст о себе знать. Конкуренция высокая, особенно в среднем ценовом сегменте. Много предложений с низкой ставкой при нормальном качестве. По моим ощущениям, мастера маникюра ценят себя выше, чем многие репетиторы.
3. Образовательные услуги. Многим претит мысль о том, что образование стало услугой, а родители ученика – это клиенты, с которыми нужно выстраивать коммуникацию, чтобы эту услугу продать. Рыночный подход болезненно воспринимается преподавателями, особенно теми, кто привык работать в другой атмосфере. Однако это свершившийся факт: репетитор не несёт важную миссию просвещения, а оказывает конкретную услугу, результат которой должен устроить заказчика.
4. Реклама. Репетитор сам ищет учеников: сарафан – дело хорошее, но без пополнения новыми учениками из других источников он хиреет и вырождается. Сложнее повысить цену или отказаться работать с тем, кто пришёл по рекомендации, чем с новым учеником.
5. Самоорганизация. Кто-то легко справляется, а кому-то сложно самостоятельно планировать учебную нагрузку: не набрать слишком много/мало учеников, не отменить урок, когда тебе за это ничего не будет.
6. Примитивные задачи. Все мы любим интересные задачи, потому что их результат виден и высоко ценится обществом. Когда ученик сдаёт ЕГЭ на 100 баллов, поступает в топовый вуз или лицей, это тешит самолюбие, хочется работать и покорять новые вершины. Однако огромная часть запросов – это помощь по программе: с двойки вытянуть на тройку, «натаскать» на пороговый балл ЕГЭ, «троечку» на ОГЭ и другие грустные случаи из разряда «умный, но ленивый». Как только у репетитора появляется выбор, он переходит только на подготовку к экзаменам и олимпиадам. Это в большинстве случаев, понятно, что найдутся и исключения.
7. Размывание результата. Известная истина о том, что у победы много отцов, а поражение – всегда сирота, работает и в этом случае. Если ученик достигает хорошего результата, вклад репетитора будет оцениваться ниже, чем при провале.
8. Невозможность гарантировать результат. К сожалению, в репетиторстве логическая цепочка «оплата – результат» не всегда срабатывает: ученик может впасть в депрессию, перегреться на солнце или пуститься во все тяжкие, завалив экзамен. Вы никак не можете на это повлиять, но отвечать перед родителями за низкий балл именно вам.
9. Репетитор – это «сбитый лётчик». Репетитор зачастую учит тому, чем не занимается сам. Это иногда деморализует и заставляет сомневаться в собственной значимости.
Все эти минусы для меня компенсируются огромными плюсами профессии, но многих людей это останавливает, и, попробовав, они выбирают другую сферу.