При помощи нейросети устройство набирает текст, о котором думает оператор.
На базе научно-технической проектной лаборатории «Инжевика» факультета информационных технологий Новосибирского государственного университета прошла восьмая по счету Летняя проектная школа. На протяжении недели 24 школьника из 14 школ Новосибирска и Искитима развивали образовательные проекты в области нейротехнологий и писали программы для умного дома. В последний день Школы организаторы провели Ярмарку проектов, на которой участники демонстрировали полученный результат друг другу, экспертам и гостям. Всего этом году было реализовано пять проектов, сообщили в НГУ.
Проект «Волшебная лампа» впервые был заявлен в Летней школе в 2017 году. Он представляет из себя дыхательный тренажер с биологической обратной связью (БОС), с помощью которого можно научиться двум типам дыхания: активирующему и успокаивающему. В этом году удалось осуществить его в полном объеме.
Результат осуществления проекта «Светофор» – это одиночный и соревновательный (на двух участников) тренажеры с БОС и визуализацией ЭМГ-сигнала. В процессе тренировки испытуемому необходимо напрягать с определенным усилием мышцу, на которую установлен ЭМГ-датчик. Вся необходимая информация выводится на адресную светодиодную матрицу 8х8. После выполнения нескольких таких заданий на матрице появляется красивая анимация.
В рамках проекта «BrainType» школьники создавали систему, которая способна набирать по буквам текст, о котором думает оператор. Это становится возможным с помощью анализа ЭЭГ-сигналов предобученной нейронной сетью. На этом проекте участники подробно знакомятся с принципами проведения ЭЭГ исследований и, в отличие от других проектов, в нем совсем немного программирования.
«Умное освещение» – это новый проект для Летней Школы, в рамках которого команда создавала систему управления освещением с веб-интерфейсом. Из любого браузера, открытого на телефоне или ПК, можно регулировать яркость и цвет освещения, переключать режимы работы устройства (ручной/автоматический). В автоматическом режиме система поддерживает в помещении постоянный уровень освещенности, который также можно задать в веб-интерфейсе. Кроме вышеописанного функционала, участники Школы добавили в проект индикацию температуры и собрали все в симпатичном домике, напечатанном на 3D-принтере.
Еще один проект-дебютант этого года – «Умный замок». Перед школьниками стояла задача создать устройство, которое могло бы открывать и закрывать замок при введении правильного кода на цифровой клавиатуре и прикладывания RFID ключ-карты. При этом информацию о работе замка необходимо было посылать на телефон с помощью Telegram-бота. В итоговые реализации проекта ребята добавили световую и звуковую индикацию.
Школьники получили необходимую подготовку для дальнейших занятий в области проектной деятельности по направлениям «Нейротехнологии» и «Умный дом». Ребята могут продолжать работу по этим направлениям в своих школах и принимать участие в конференциях и конкурсах со своими проектами, — сообщил и. о. заведующего лабораторией ФИТ НГУ «Инжевика» Борис Соломатин.
