Jamboard – это приложение, разработанное Google, онлайн-доска для работы и обучения в режиме реального времени. Пользователи могут создавать заметки, рисунки, текст, вставлять изображения и видео, а также все это совместно редактировать.
Какие плюсы работы с Jamboard вижу я?
— это приложение бесплатное, нужно только иметь аккаунт в Google;
— студентам даже аккаунт в Google не нужен, чтобы пользоваться этим инструментом;
— отлично подходит для работы как в группах, так и индивидуально;
— вся информация сохраняется, ничего никуда не исчезает, можно многократно пользоваться.
Как пользоваться Jamboard?
В поисковике вводите Jamboard, переходите по ссылке.
После того, как вы ввели данные своего Google аккаунта, вы попадаете на страницу Jamboard.
C помощью плюса справа вы можете открыть новую доску.
Слева – панель инструментов: ручка, стикеры, добавление картинок/фотографий, разные формы, лазерная указка.
Наверху указано, что открыт один фрейм (1/1), нажав на стрелочку, вы сможете открыть новый фрейм.
Благодаря одноименной кнопке справа вы можете настроить доступ к вашей доске.
Как я использую Jamboard на занятиях по китайскому языку?
Так как все объекты на доске можно двигать, то с помощью Jamboard можно отлично закреплять или вводить лексику.
Например, когда мы с продолжающей группой обсуждали тему спорт, нужно было ввести/повторить как можно больше актуальных слов по теме (йога, групповые занятия, сайклинг и тд). Для каждого студента я создала свой фрейм в рамках одной доски. У каждого были свои виды спорта. Нужно было соединить слово с подходящей картинкой. Одно слово было лишнее. После того, как эта часть работы была проделана, мы стали обсуждать предложенные активности.
При обсуждении темы шопинг я собрала на доске плюсы онлайн-шопинга, которые выделили китайские интернет-пользователи в одной статье. Я попросила студентов расположить эти плюсы в порядке важности именно для них. После этого они объясняли, почему какие-то плюсы для них важнее, а какие-то менее важные.
Jamboard также отлично подходит для работы с текстом. На доске даны вразнобой куски одного текста. Задача студентов расставить их в правильной последовательности, чтобы получился связанный текст.
Вышеперечисленные активности я проводила не только на занятиях с группами, но и с индивидуальными учениками. Все остались довольны)
У меня в планах продолжить адаптировать задания под Jamboard. А вы используете Jamboard на своих занятиях?
Подписывайтесь на мой канал про преподавание в целом и преподавание китайского в частности!
Узнать о моей профессиональной деятельности и о моих проектах можно на сайте.
#китайский
#преподавание
#методика преподавания
#преподавание китайского
#Jamboard
