"Атомистика"в расчетных задачах по химии - используемые понятия и области применения.

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Эта статья будет посвящена одному из самых универсальных и масштабных усложнений в расчетных задачах о химии, а именно - "атомистике". Задачи на "атомистику" появились в формате ЕГЭ по химии не так давно (в 2020 году). Как показала практика последующих лет, любое другое усложнение ("растворимость", "кристаллогидраты", "пластинки", "электролиз" и т.д, и т.п) может быть модифицировано с помощью "атомистики". Временами эта модификация носит искусственный (я бы сказала - "надуманный") характер. В основном, это -задачи с использованием количественных характеристик элементарных частиц. Временами - внедрение элементов "атомистики" в задачи отражает реалии химических процессов (электролиз и другие ОВР, реакции ионного обмена). Но всегда задачи на "атомистику" основаны на актуализации знаний по строению атома, иона, ОВ-процессов, что увеличивает их (задач) познавательно-обучающую роль.

Ранее я неоднократно обращалась к задачам на "атомистику" в своих статьях :

Эта статья посвящена обобщению направлений использования атомистики в расчетных задачах ЕГЭ по химии. Не претендуя на 100%-ный охват всего потенциала данного усложнения, попытаюсь конкретизировать наиболее вероятные пути его применения. Вводимая мною терминология - авторская, на ее строгость также не претендую. К каждой области применения атомистики будут приведены по 2 упражнения ( без решений, но с ответами). Одно из упражнений ("стандартное") - подобно тем, которые уже встречались в разного рода пробниках ЕГЭ по химии. Второе упражнение ("нестандартное") - авторское или позаимствовано из DTM тестa (https://dzen.ru/media/id/5d2de3c4bc228f00aec36bc0/kembridjskii-ekzamen-po-himii-chast-1-64c8e1b1f4fe4b1a8fa56c9f, https://dzen.ru/media/id/5d2de3c4bc228f00aec36bc0/dtm-ekzamen-po-himii-v-uzbekistane-chast-2-64c7641ae3f60f1889ea1f36)

Итак:

1. "Субъекты атомистики", т. е. частицы, с которыми оперирует данное усложнение:

а) элементарные частицы : протоны, электроны, нейтроны

Упражнения:

Таблица 1.1.

б)нейтральные частицы (формульные единицы): атомы, молекулы

Таблица 1.2

в)заряженные частицы : ионы

Таблица 1.3.

2. "Объекты атомистики", т. е области применения данного усложнения:

а) характеристика смеси (в т.ч. раствора)

Таблица 2.1.

б) характеристика состава формульной единицы или ее части

Таблица 2.2.

в) характеристика окислительно-восстановительного процесса (в.т.ч., электролиза)

Таблица 2.3.

г) характеристика процесса ионного обмена.

Таблица 2.4.

3. Способы выражения количественных характеристик "субъектов атомистики" через:

а) количество микрочастиц (с помощью числа Авогадро)

Таблица 3.1

б) количество частиц (с помощью понятия моль)

Таблица 3.2

в) соотношение между разными видами частиц

Таблица 3.3

г)процентное соотношение между характеристикой конкретной частицы и аналогичной характеристикой вещества, в состав которого входят эти частицы.

Таблица 3.4

Заранее благодарна за конструктивные замечания и дополнения. Всего доброго!