Совсем скоро начнётся кошмар для большинства родителей – новый учебный год в школе. Мои подруги, дети которых ещё не окончили школу, уже сейчас морально настраивают себя на «предстоящий ад», ведь, как показывает практика, в большинстве школ именно родитель должен самостоятельно прилагать массу усилий, дабы вложить в ребёнка знания. В ином случае далеко не факт, что его ребёнок не скатится на тройки и двойки. Видимо, не предъявляется сейчас к учителям требование дать ученикам знания – они щедро выставляют двойки чуть ли не всему классу и намекают родителям на то, что им нужно лучше стараться (больше времени уделять выполнению с ребёнком домашних заданий, нанять репетиторов и т.д.), если они хотят, чтобы у их чада были хорошие оценки.
Когда моя дочь училась в школе, я лично сталкивалась с учителями, у которых был именно подход «помоги ребёнку сама, ибо его знания – обязанность родителей, а не учителей» (здесь сразу хочу подчеркнуть – не все учителя такие).
В моём же понимании задача учителя – сделать всё для того, чтобы у его учеников появился интерес к предмету. К примеру, репетитор по английскому языку, которая занималась с моей дочерью, рассказывала, что у неё была настолько потрясная учитель английского, что этот предмет любил и знал весь класс – смогла она как-то привить к нему любовь своих учеников.
Тем не менее, все люди разные и каждый учитель по-разному понимает свои обязанности. Есть учителя «от Бога», а есть учителя, которые пользуются и упиваются своим преимущественным положением перед учениками и их родителями. Они руководствуются убеждением «учитель всегда прав» и зачастую отыгрываются на учениках за свои личные проблемы, самоутверждаясь за их счёт.
Вообще, когда нам приходится взаимодействовать с токсичными людьми (то есть с теми, кто провоцирует на конфликты, делает язвительные замечания и, в принципе, проявляет к нам пассивную агрессию), нужно осознать одну важную вещь – человек токсичен не от хорошей жизни, а именно тогда, когда от личных страданий его «резервуар с г..ном» переполняется и нужно на кого-то хоть пару литров выплеснуть, иначе ну совсем невмоготу жить становится.
Разумеется, токсичному человеку легче выбрать в жертву того, кто не сможет дать отпор, того, на ком отрываться безопаснее. В случае с некоторыми учителями, неспособными самостоятельно справляться с жизненными трудностями, в качестве человека, на которого можно безнаказанно сливать весь негатив, они выбирают ученика, то бишь ребёнка, который находится в бесправном по отношению к учителю положении (если, конечно, не является сыном/дочерью директора школы или иного авторитетного для учителя лица).
У моей хорошей знакомой пожилая и маразматичная учитель русского языка так взъелась на её сына за то, что он часто болел и по этой причине имел несколько пропусков её предмета, что начала его травлю. Причём у сына знакомой не было проблем с русским языком (она с ним много занималась дома + его знания подтянул репетитор). Учитель же, выбрав мальчика в качестве своей жертвы, постоянно к нему придиралась, выставляла двойки и унижала ребёнка публично. Разумеется, моя знакомая неоднократно пробовала «сгладить углы» - общалась с этой учительницей и объясняла, что у сына действительно проблемы со здоровьем и именно по этой причине он иногда отсутствует на её уроках, показывала выписки с диагнозом, справки и т.д., была крайне тактичной (не переходила на конфликт). Увы, это не возымело действия – к мальчику учительница начала испытывать личную неприязнь (видимо, в силу возрастных особенностей её психика стала ригидной и ей было крайне сложно менять свои убеждения – если мальчик плохой, значит плохой и не нужно доказывать обратное).
Жалобы на учителя директору школы тоже ни к чему не привели – директриса развела руки, пожала плечами и объяснила, что заменить эту учительницу совершенно некем (она пыталась, но, увы, желающих не нашла, ибо всему виной кадровый голод…).
Закончилась история не сдачей мальчиком итогового собеседования по русскому языку и, как следствие, недопуском его к сдаче ОГЭ по этому предмету. В итоге у него появилась возможность сдать ОГЭ по русскому языку только осенью. Получив аттестат, он поступил в колледж, пропустив целый учебный год.
Да, не отрицаю, бывают случаи, когда дети откровенно «забивают» и на учителя, и на его предмет, провоцируют учителя, прогуливают, игнорируют требования учителя на уроках, постоянно нарушают дисциплину – таких учеников тоже хватает. Эта статья не о подобных случаях.
Так как напряжённые отношения с учителем могут привести к ряду неблагоприятных для ребёнка последствий, таких как понижение самооценки, потеря мотивации к получению знаний, страхам, болезням, депрессии и даже попыткам суицида, в этой статье я дам рекомендации родителю, ребёнка которого беспричинно буллит учитель, пытаясь самоутвердиться за его счёт и используя его для слива накопившегося негатива (наверняка все слышали про то, что люди могут быть энергетическими вампирами, а могут быть, напротив, донорами).
Итак, что делать, если ребёнок стал «энергетическим донором» для «энергетического вампира-учителя»:
💥 Первым шагом в решении проблемы является общение с вашим ребёнком. Поддержите его, выслушайте, чтобы узнать, какие именно проблемы возникают при его взаимодействии с учителем и как они влияют на его самочувствие. Слушайте ребёнка внимательно, без осуждения, оценочных суждений и обвинений, чтобы лучше понять полный контекст ситуации. Даже если вам показалось, что в предвзятом к ребёнку отношении учителя есть вина вашего ребёнка – дайте понять, что вы сейчас на его стороне и окажете ему максимальную поддержку. При этом попробуйте конструктивно проанализировать ситуацию, посмотрев на неё с разных сторон – поставьте ребёнка на место учителя и спросите, как бы он отреагировал, оказавшись на его/её месте.
👉 Помните: вашему ребёнку сейчас, как никогда, нужна ваша поддержка. Не обвиняйте его, не пристыжайте и ни в коем случае не оставляйте один на один со своей проблемой – детская психика может с ней не справиться. В случаях, когда родители обвиняют и наказывают детей за совершённые поступки, дети закрываются от них и держат проблемы в себе.
💥 Помогите ребёнку прожить свои эмоции, ведь он может испытывать гнев, разочарование, отчаянье и страх. Важно помочь ему сохранять эмоциональную устойчивость. Ответьте на его эмоции с пониманием и принятием, без применения насилия или агрессии (например, скажите: «Я понимаю, что ты сейчас чувствуешь. Тебе очень тяжело. Испытывать грусть, гнев и страх вполне нормально, когда оказываешься в подобной ситуации»). Предложите выразить свои чувства в безопасных формах, таких как рисование (попросите ребёнка нарисовать свои чувства) или диалог с вами – предложите ребёнку высказать вам всё то, что он испытывает по отношению к учителю и ситуации, в которой оказался.
💥 Попробуйте установить конструктивный контакт с учителем. Поделитесь с ним своими опасениями и проблемами, описывая ситуации, в которых возникают неправильные оценки или предвзятое отношение. Постарайтесь сохранять спокойствие, быть уважительным и нацеленным на поиск решения проблемы.
👉 Помните: эмоции в данном случае вам не помощники, поэтому сохраняйте спокойствие.
Если у вас имеется финансовая возможность, попросите учителя позаниматься с вашим ребёнком индивидуально (скорее всего, знаний от этих «занятий с репетитором» у вашего ребёнка не прибавится, но оценки и отношение учителя к нему улучшатся – нужно же будет показать вам результат своей работы с вашим ребёнком).
💥 Можно попробовать пообщаться втроём: вы, учитель и ваш ребёнок. В момент разговора пробуйте прийти к компромиссу, «сгладить углы».
💥 Если после общения с учителем проблема не решается, обратитесь к администрации школы. Объясните ситуацию и попросите вмешаться. Некоторые школы могут предложить альтернативный метод оценки знаний ученика.
💥 Если ничего из описанного выше вам не помогло – смените класс или школу. Здоровье вашего ребёнка куда важнее, чем близость школы относительно места вашего проживания или же высокого рейтинга самой школы.
Нужна помощь психолога? 👉 Запись на консультацию:
e-mail: elena.andreeva7@icloud.com
Telegram: @elenaandreevablog
Работаю онлайн (Skype, WhatsApp, Viber, Telegram, Discord).
Мой канал на Ютубе 👉 здесь
Ссылка на мой канал в Телеграмме «PSYхология без воды» 👉 здесь Там вы найдёте простые техники и рекомендации для самостоятельного оказания себе психологической помощи.