Ещё совсем недавно общество следовало тенденции «одна профессия и одна работа на всю жизнь», сегодня же на первый план выходит концепция "lifelong learning" — обучение длиной в жизнь. По данным отчёта Международного экономического форума, к 2025 году 40% специалистов будут вынуждены освоить новые навыки, чтобы сохранить своё рабочее место, ещё 50% придётся полностью переквалифицироваться.
И не смотря на современные тенденции развития общества, всё ещё встречаются люди, которые считают, что учиться "надо было раньше", а после 35/40 лет уже поздно.
Во многом это обусловлено теми сложностями, с которыми сталкивается психика взрослого человека при обучении.
Однако в последние годы появилось достаточно много исследований, подтверждающих, что взрослый мозг может изменяться и приспосабливаться, и даже создавать новые нейроны и их связи. Конечно, на изменения взрослого требуется больше времени и сил, чем на изменения в жизни молодого организма, но в нейробиологическом смысле выявить момент, когда мозг официально "заканчивает" развитие и взросление, достаточно трудно - свидетельствуют учёные.
Основные психологические барьеры, с которыми мы можем столкнуться в процессе обучения:
1 ЛЕНЬ. Однако, под маской лени могут скрываться разные причины:
- не нашли то, чему действительно хочется учиться, нет интереса.
- так устали от текущей работы, что, сами того не подозревая, страдаете от профессионального выгорания.
- есть не удовлетворенные потребности более житейского и "насущного" уровня.
2 НЕТ ВРЕМЕНИ. Чтобы освоить новую профессию, не обязательно тратить 4–5 лет на обучение в вузе. Можно окончить полугодовой курс или учиться самостоятельно по книгам, семинарам и тренингам. И самое важное - вопрос времени - это всегда вопрос приоритетов. Спросите: " Чего я лишаю себя, откладывая обучение"?
3 ЖАЛКО ДЕНЕГ. Часто обучение — это новая статья расходов. Не каждый готов урезать бюджет, чтобы освоить пару-тройку новых навыков. Однако саморазвитие — одна из ключевых инвестиций в своё будущее. Полученные знания всегда можно монетизировать: попросить у руководства повышения, найти работу по новому профилю в другой компании, заняться фрилансом или даже открыть своё дело.
4 СТРАШНО ЧТО-ТО МЕНЯТЬ. Сопротивление к изменениям — нормальная реакция организма. Наш мозг биологически настроен на выживание и экономию ресурсов. Для него любые перемены, будь то переезд в другой город или обучение — сигнал о потенциальной угрозе. Но у нас всегда есть выбор: или зацикливаться на страхах, или сфокусироваться на том, какие карьерные перспективы могут открыться перед Вами.
5 ПРИДЁТСЯ НАЧИНАТЬ С НУЛЯ. Если Вам хотя бы слегка за 30, у Вас есть огромное преимущество — опыт работы в принципе. И его можно выгодно упаковать при трудоустройстве по новому профилю. Главное - найти точки пересечения между направлениями. А первые проекты в портфолио можно получить уже в ходе обучения.
6 КАК ПОНЯТЬ, ЧЕМУ СТОИТ УЧИТЬСЯ? Или сомнения в выборе направления обучения ➡️ достаточно просто развеять, если последовательно пройти по этапам составления программы личного развития, которые были освящены в предыдущей статье рубрики "АнтиHRупкость личности"
Психолог, Полина Степанова