В наше время, когда информационные технологии развиваются стремительными темпами, интернет и телевизор стали основными источниками знаний для наших детей. Они оказывают существенное влияние не только на их интеллектуальное развитие, но и на психику. Поэтому родители обязаны осуществлять проверку качества информации, которую получают их дети. Быть в курсе того какие телепередачи и сайты в интернете они просматривают.
Опасность и польза информационного пространства.
Существует множество программ, которые не только не способствуют благоприятному развитию ребенка, но и напротив - оказывают отрицательное влияние на развитие подрастающего поколения. Такие программы, которые содержат насилие, сексуальные сцены и пропаганду гомосексуализма. Например, персонаж мультфильма Винки из "Телепузиков", который одет как девочка. К нежелательному результату приводит и навязчивая реклама, которая воспитывает у детей потребительское мышление, постоянно склоняя их к покупкам игрушек и сладостей. Существуют также вредные сайты, посещение которых может привести к самоубийству и другим опасным последствиям. Весь этот информационный поток негативно влияет на развитие мышления и воображения, тормозит творческую активность и ворует время, которое можно было использовать на чтение полезных книг, общение с семьей и посещение кружков.
Немало родителей допускают серьезную оплошность, давая своим детям доступ к телевизору и интернету, чтобы занять их во время, когда им самим нужно заняться делами (приготовить обед, убраться, постирать и т. д.). Именно такой подход и становится основной причиной того, что дети проводят много времени перед телеэкраном или за компьютером. Таким образом, родители сами подталкивают своих детей в виртуальный мир, что способствует развитию зависимости от гаджетов и в конечном итоге часто приводит к интернет - зависимости.
С течением времени у таких детей пропадает эмоциональная близость с родителями, и они все глубже погружаются в виртуальную реальность. При возникновении какой-либо проблемы, (в семье, в школе, с друзьями) – они ищут спасения в именно там, все больше теряя контакт с реальным миром.
Так же, это часто приводит к проблемам с логическим мышлением, памятью, концентрацией внимания и обработкой информации. Проблемы с автономией и самоконтролем могут привести к трудностям с принятием решений, а также к затруднениям в вопросах личной жизни и самореализации. Кроме того, общий уровень социальных навыков и интеллектуального развития таких детей оставляет желать лучшего.
Родители должны ясно понимать что то, что они заложат в сознание своего ребенка в раннем возрасте, будет иметь основное влияние на всю его жизнь. Ключевое значение имеют первые пять лет, когда родители имеют возможность полностью решать за ребенка что он будет смотреть по телевизору, какие ему прочитать книги, в какие игрушки ему можно играть. Если же родители оставляют ребенка перед экраном без присмотра, они тем самым передают ответственность за воспитание своего ребенка в руки различных коммерческих средств массовой информации.
В то же время, при надлежащем контроле со стороны родителей, информационное пространство может оказать положительное влияние на интеллектуальное развитие ребенка. Оно поможет расширить его кругозор, расскажет ребенку много нового и интересного об окружающем мире, о жизненном укладе и традициях других народов, а также познакомит с еще неизвестными ребенку местами нашей планеты.
Как же превратить телевизор и интернет в своих союзников?
Необходимо развить у ребенка критическое мышление, которое поможет ему давать оценку тому, что он видит на экране телевизора или в интернете. Для того чтобы научить ребенка критически относиться к средствам массовой информации, следует использовать несколько простых рекомендаций:
1). Объясните детям, что некоторые программы и сайты могут оказывать негативное влияние на психику и поведение. Обсудите с ними свои опасения, и необходимость ограничения времени, проведенного перед экраном. По мнению экспертов в области детского здоровья и благополучия, не желательно чтобы дети проводили за экранами телевизора или компьютера более двух часов в день. Требуйте соблюдать эти ограничения.
2). Очень важно проводить с ребенком анализ того, что он смотрит. Просматривайте программы вместе с ребенком и комментируйте то, что вы видите. Задавайте ему вопросы, чтобы понять, понимает ли он смысл происходящего. Сравнивайте показанный сюжет с реальной жизнью, чтобы помочь ребенку установить связь.
3). Если какая-то тема привлекла внимание ребенка, постарайтесь развить его интерес. Найдите больше информации по данному вопросу и обсудите ее с ним. Предложите ребенку самостоятельно найти информацию в библиотеке или в интернете.
4) Разыграйте домашний спектакль, играя роли любимых героев из просмотренной программы. Это поможет ребенку лучше усвоить и запомнить сюжет.
5) Предложите ребенку нарисовать сюжет, который ему понравился больше всего при просмотре телепередачи. Это поможет ему выразить свои мысли и впечатления.
Дополнительные рекомендации для родителей:
1). Проводите больше времени с ребенком, вместе играйте, занимайтесь спортом, ходите в походы, читайте книги, посещайте театры и музеи, организуйте выезды на природу всей семьей. Это поможет уменьшить время, проведенное ребенком перед экраном.
2). Будьте внимательны к тому, что смотрят ваши дети. Контролируйте содержание телевизионных программ и сайтов, на которых они находятся. Отбирайте фильмы, мультфильмы, сериалы, которые будут полезны для развития ребенка. Выбирайте программы с познавательным содержанием, которые помогут расширить кругозор и развить мышление.
3). Запишите ребенка на занятия в кружки по интересам. Это не только положительно скажется на его интеллектуальном развитии, но и улучшит его коммуникативные навыки и социальную адаптацию, подарит живое общение с другими детьми.
4). Заведите традицию выключать телевизор и гаджеты вечером и посвящать это время семейному общению.
5). Будьте примером для своих детей, если вы проводите много времени у телеэкрана или в интернете, то нет смысла ограничивать детей в этом. Они все равно скопируют ваше поведение.
Заключение.
Итак, контроль, критическое мышление, и анализ программ – вот что поможет родителям сделать телевизор и интернет союзниками в обучении и воспитании ребенка.
Также необходимо понимать, что телевизор и интернет не являются полноценной заменой прогулкам, играм и общению с другими детьми в реальной жизни, семейным походам в кино и театр.
