В опубликованном сегодня совместном заявлении 24 вице-ректора Russell Group университетов заявили о своей приверженности обеспечению этичного и ответственного использования искусственного интеллекта и новых технологий, таких как ChatGPT.
Университеты все больше осознают важность обучения своих студентов и сотрудников навыкам грамотности в области искусственного интеллекта, чтобы использовать возможности, предоставляемые технологическими достижениями в преподавании.
Шейла Флавелл CBE, главный операционный директор FDM Group, прокомментировала: “Поскольку предприятиям требуются новые сотрудники, обладающие новейшими техническими навыками и аналитическими возможностями, предоставление студентам всестороннего образования и квалификации в этой области имеет решающее значение для создания динамичной рабочей силы, готовой к будущему”.
Разработанные в сотрудничестве с экспертами в области искусственного интеллекта и образования, новые принципы признают как риски, так и возможности, связанные с генеративным ИИ. В заявлении подчеркивается роль университетов Russell Group в воспитании лидеров в области искусственного интеллекта, которые могут эффективно и ответственно ориентироваться в мире с поддержкой искусственного интеллекта.
Пять принципов, изложенных в совместном заявлении, заключаются в следующем:
Поддержка грамотности в области искусственного интеллекта: Университеты будут поддерживать студентов и сотрудников в развитии навыков грамотности в области искусственного интеллекта, что позволит им эффективно понимать искусственный интеллект и взаимодействовать с ним.
Обучение преподавателей: Сотрудники будут обладать необходимыми знаниями и навыками, чтобы помочь студентам надлежащим образом и эффективно использовать инструменты искусственного интеллекта в процессе обучения.
Этическая интеграция: Университеты адаптируют свои методы преподавания и оценки, чтобы включить этичное использование генерирующего искусственного интеллекта, обеспечивая равный доступ к его преимуществам.
Академическая строгость: Академическая честность и строгость будут поддерживаться по мере того, как университеты будут использовать преобразующую силу искусственного интеллекта в образовании.
Лучшие практики сотрудничества: Университеты будут сотрудничать и обмениваться передовым опытом по мере развития технологии и ее применения в образовании.
Это объявление непосредственно следует за началом правительством Великобритании консультаций по использованию генеративного искусственного интеллекта в образовании в Англии. Публикуя это совместное заявление, университеты Russell Group стремятся способствовать общему пониманию ценностей и соображений, связанных с искусственным интеллектом в образовании.
Росс Слейт, директор по стратегии в регионе EMEA в CI & T, сказал:
“Искусственный интеллект все еще не преобразовал образование. Тому, как это делается, уже много веков, но это не значит, что перемен нет на горизонте.
Экзамены и эссе могут привести к потере критического мышления. Учебные заведения должны спросить себя, какой наиболее эффективный способ облегчить и закрепить знания, и могут ли новые технологии лучше способствовать этому?
Такие технологии, как ChatGPT, никуда не денутся, и, хотя они создают проблемы для сектора образования, борьба с ними - проигранная битва. Учреждениям необходимо работать с ними и использовать их в своих интересах. Это может привести к большим инновациям ”.
Доктор Тим Брэдшоу, исполнительный директор Russell Group, подчеркнул важность прорывов в области искусственного интеллекта в изменении динамики работы и подчеркнул важность подготовки студентов с навыками, необходимыми для успешной карьеры. Кроме того, он подчеркнул необходимость поддержки сотрудников университетов в изучении потенциала искусственного интеллекта для улучшения методов преподавания и эффективного вовлечения студентов.
Поскольку область искусственного интеллекта продолжает стремительно развиваться, совместное заявление о принципах служит свидетельством приверженности университетов Russell Group использованию преобразующих возможностей, предоставляемых ИИ.
Джон Кирк, заместитель генерального директора группы ITG, прокомментировал: “Реальность такова, что эта технология никуда не денется и при правильном внедрении может улучшить наши творческие отрасли и помочь предприятиям преобразовать маркетинг и взаимодействие с клиентами в долгосрочной перспективе.
“Поскольку нехватка цифровых навыков все еще вызывает головную боль у многих компаний, наличие систем для лучшего понимания такой высокоэффективной технологии является шагом в правильном направлении”.
Уделяя приоритетное внимание благополучию студентов и сотрудников и гарантируя целостность образования, принципы помогут гарантировать, что внедрение искусственного интеллекта в университетах будет руководствоваться ясными и понятными ценностями.
Профессор Майкл Гроув, заместитель проректора по образовательной политике и стандартам Бирмингемского университета, сказал: “Быстрый рост генеративного искусственного интеллекта будет означать, что нам нужно постоянно пересматривать нашу практику оценивания, но мы должны рассматривать это как возможность, а не угрозу.
