Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Пороговый уровень в английском. Часть 2

Еще про пороговый уровень.
До него надо дойти. Если хотите говорить, пользоваться языком, то без вариантов.
Уже где-то писала, что с нуля до порогового уровня в среднем 400-450 часов занятий. Совершенно не обязательно все они с учителем. Важно Ваше участие :)
До порога Вам придется овладеть всей основной грамматикой (временами и конструкциями) и объемом частотной лексики примерно в 3-3,5 тысячи единиц. Специально пишу «овладеть», а не «выучить». Почувствуйте разницу. Овладеть - значит сделать своим, то есть не просто знать, но и уметь пользоваться. Выучить... есть у меня знакомый человек, который выучил, а применять не может. Потому что выучил. Теперь знает правила, а не английский. Переучиваемся))
Здесь же опять про навыки. Всю эту грамматику надо навыкизировать. Обязательно. Без этого за порог никак.
Ну вот нужно сто раз повторять, да.
Можно еще сомневаться в выборе времени, но точно не в его конструкции! Поэтому формулы и конструкции отрабатываем до автоматизма. Всегда.

Еще про пороговый уровень.

До него надо дойти. Если хотите говорить, пользоваться языком, то без вариантов.

Уже где-то писала, что с нуля до порогового уровня в среднем 400-450 часов занятий. Совершенно не обязательно все они с учителем. Важно Ваше участие :)

До порога Вам придется овладеть всей основной грамматикой (временами и конструкциями) и объемом частотной лексики примерно в 3-3,5 тысячи единиц. Специально пишу «овладеть», а не «выучить». Почувствуйте разницу. Овладеть - значит сделать своим, то есть не просто знать, но и уметь пользоваться. Выучить... есть у меня знакомый человек, который выучил, а применять не может. Потому что выучил. Теперь знает правила, а не английский. Переучиваемся))

Здесь же опять про навыки. Всю эту грамматику надо навыкизировать. Обязательно. Без этого за порог никак.

Ну вот нужно сто раз повторять, да.

Можно еще сомневаться в выборе времени, но точно не в его конструкции! Поэтому формулы и конструкции отрабатываем до автоматизма. Всегда.

И ошибки я на занятиях исправляю. Да, знаю, что не модно. Знаю про процент. Да, исправляю не все сразу. Но исправляю! Обязательно.

Посмотрите на полиглотов. Они же за три-четыре месяца язык осваивают. Как?

Во-первых, они знают про пороговый уровень и стремятся к нему как можно быстрее! Они понимают необходимость автоматизировать и упорно это делают. И не двигаются дальше, пока не переведут в навык новую грамматику. Они делают это простым повторением в большинстве случаев.

Во-вторых, они упрощают. Начинают с очень простых фраз, конструкций и тем. И многократно их отрабатывают. И только потом переходят к сложному.

И в-третьих, они не любят ошибок. Еще на этапе простых фраз они обязательно проверяют, прежде чем заучивать и навыкизировать. Они не повторяют одно и то же с ошибками по несколько лет! Стоит пропустить и перевести в навык ошибку, исправить её потом очень сложно, а вот речь она портит сильно. Поэтому внимательно все проверяем, прежде чем отрабатывать.

Ну, и да, отрабатываем. Повторяем снова и снова, и снова. И будет нам счастье))

🎈иногда удовольствия от приложенных усилий больше, чем просто от удовольствия, согласны?