Что такое привязанность?
Привязанность – это эмоциональная связь между матерью (или другим значимым взрослым) и ребенком. Эта связь очень важна, так как она определяет, как ребенок будет строить отношения с миром в зрелом возрасте.
Что такое нарушение привязанности?
Нарушение привязанности – это эмоциональное нарушение, при котором человек не способен привязываться и формировать долгосрочные отношения с другими людьми. У детей, которые попали в детский дом, очень часто встречается нарушение привязанности.
Каковы причины нарушения привязанности?
Привязанность возникает еще до рождения. Злоупотребление алкоголем или наркотиками, сильный стресс или острое нежелание беременности – все это может причинить ребенку вред еще до рождения. Чаще всего это нарушение развивается у ребенка в первые три года жизни в результате:
1.физического, эмоционального, сексуального насилия;
2.заброшенности;
3.расставание со значимым взрослым;
4.недобросовестный уход, частая смена нянь;
5.хроническая депрессия у матери;
6.смена семьи (возврат в детдом) и т. п.
Все эти факторы приводят к тому, что ребенок «закроется изнутри», так
и не развив в себе способности доверять, любить и заботиться о других.
У таких детей обычно не развита совесть (совсем или частично) , они не умеют доверять другим и из-за недостатка доверия не позволяют никому себя контролировать. Если у ребенка нет чувства привязанности, нет душевной связи со значимым взрослым, то ему нет дела до всего мира (человечества).
Такой ребенок чувствует и думает по-другому, не как обыкновенные люди. В нем таится огромная ярость, намного превосходящая обычный гнев. Она загнана в подсознание. Ребенок не может с нею справится самостоятельно, отсюда и девиантное поведение.
Алина довольно хорошо описала свое состояние. Я поняла ее. Хотя я не думала, что ей было так тяжело. Я видела и чувствовала состояние дочки, но не предполагала его масштаба.
Эта непостижимая боль затаилась в ее душе очень глубоко. Она долго не могла вылезти наружу и не давала Алине спокойно жить. Такие дети неспособны любить, испытывать чувство вины, у них нет совести. Они не могут вступать в какие-либо взаимоотношения с другими людьми, поэтому их трудно учить, лечить и т. д.
Но мне повезло, дочка была способна любить. Она очень любила своего братика и животных (больше всех собак). Я как понимаю, у нее было частичное нарушение привязанности (я нашла в книгах по психологии такое объяснение).
Еще очень страшно, что такие дети умеют отлично притворяться, у них очень развита мимикрия. Также они прекрасно умеют манипулировать другими. Окружающие часто не догадываются, что они вытворяют дома. Какую боль специально причиняют, чаще всего, приемной матери.
Алина говорила, мне было очень плохо, я хотела чтоб было плохо всем.
Очень тяжело залечить душевные раны такого ребенка. На это уйдут месяцы (годы) неблагодарного, изматывающего труда.