В комментариях мне задали вопрос:
«Татьяна, здравствуйте! Можете написать, как вы справлялись с аутоагрессией и агрессией у ребятишек?»
Агрессия и аутоагрессия была у Тима в более младшем возрасте.
Тиму 7 лет
Диагноз РАС
Сейчас агрессия в прошлом. Остались истерики, которые протекают мягче и реже.
Что именно помогло, взросление или коррекция нежелательного поведения, я не знаю.
Возможно и то и другое.
Сюда же можно добавить и нашу недюжую выдержку, которую мы с мужем обрели благодаря аутизму.
Способность сохранять спокойствие, играет огромную роль в развитии детей. Они считывают с нас наше состояние. Без слов учатся правильной модели поведения.
Впереди у нас стоит огромная и непростая задача, откорректировать нежелательное поведение наших младших.
Самое сложное - это частое стрессовое состояние Тима.
Незрелость нервной системы.
Неспособность контролировать свои эмоции.
Изменения в привычном ритме жизни, нарушение правил или задуманного, приводят его к срыву.
Коррекция уже стала образом нашей жизни.
Мы намеренно в постоянстве привносим коррективы.
Это и вид еды, который мы меняем. Вчера Тим ел порезанную клубнику, сегодня она будет целая, завтра я не оборву с нее листочки…
Это и изменения привычной рутины умывания. Зубные щетки двух видов и паста трех вкусов.
Нарушение ритуала засыпания. Сегодня Тим лег в свою кроватку. А завтра я разрешу ему спать со мной. Сегодня Тим читал книгу перед сном. А завтра я сразу выключу свет.
Это летняя обувь каждый день разная - сандали, кроссовки, кроксы и сланцы.
Бустер в машине каждый раз на разных сидениях.
Нарушение привычного расписания. Поездка в магазин разной дорогой.
И много чего еще. На что хватает нашей фантазии.
Плюс непредвиденные социальные случаи, которые случаются благодаря внедрению детей в общество.
Закрыли бассейн на чистку. Отсутствие любимого пончика в кафе. Дорога на ремонте…
——-
Это все сейчас. А раньше мы активно боролись с агрессией. И небезрезультатно.
Хотя, долго казалось, что все в пустоту.
Но однажды результат стал очевиден.
Агрессия ушла. Совсем. Тим добрый и внимательный мальчик. Он осознает, что боль никому причинять нельзя.
Он может плакать, кричать и валяться.
Но никогда не замахивается. Не топает. Не кусается. Ни бьет и не давит животных.
О том, как мы работали с агрессией я писала чуть раньше вот в этих статьях.
Многое мы продолжаем использовать по сей день.
Темная, тихая комната и сведение речи на нет. Это помогатор номер один во время мелтдаунов.
И основная цель, которая сейчас стоит перед нами - научить Тима самостоятельно разбираться с нахлынувшими его чувствами.
Первое, понять, что он испытывает.
И второе, самостоятельно оказать себе помощь.
