Найти в Дзене

Памятка маме: признаки и основные нарушения при аутизме у ребёнка

С каждым годом все большему количеству детей ставят такой неутешительный диагноз как аутизм. И сегодня поговорим о проблеме детского аутизма. Однако, схожая симптоматика может наблюдаться и при других видах расстройств в развитии. Что это значит? Если выявили подобные симптомы, не стоит делать выводы самостоятельно, до визита к специалисту.
Какие же основные нарушения наблюдаются у ребёнка с аутизмом:
Нарушение общения
Ребёнок может быть не способен выстраивать общение без специального обучения. Существуют трудности понятия контекста, снижено понимание эмоций собеседника, возможна нетипичная эмоциональная реакция.
Нарушение речи
Часто наблюдается задержка речевого развития. Наличие эхолалий (повторений), повторение ранее услышанных фраз (например, из мультфильмов), штампованные фразы. Часто отсутствуют или заменяются местоимения: например, вместо Я говорит ТЫ или ОН. Речь может не соотноситься с тем, что реально происходит в данный момент.
Воспринимают нети


С каждым годом все большему количеству детей ставят такой неутешительный диагноз как аутизм. И сегодня поговорим о проблеме детского аутизма. Однако, схожая симптоматика может наблюдаться и при других видах расстройств в развитии. Что это значит? Если выявили подобные симптомы, не стоит делать выводы самостоятельно, до визита к специалисту.



Какие же основные нарушения наблюдаются у ребёнка с аутизмом:

Нарушение общения

Ребёнок может быть не способен выстраивать общение без специального обучения. Существуют трудности понятия контекста, снижено понимание эмоций собеседника, возможна нетипичная эмоциональная реакция.

-2



Нарушение речи

Часто наблюдается задержка речевого развития. Наличие эхолалий (повторений), повторение ранее услышанных фраз (например, из мультфильмов), штампованные фразы. Часто отсутствуют или заменяются местоимения: например, вместо Я говорит ТЫ или ОН. Речь может не соотноситься с тем, что реально происходит в данный момент.

Воспринимают нетипично⠀
Чувствительность у таких детей может быть как слишком повышенной, так и напротив пониженной. Здесь все индивидуально: может наблюдаться гипер слуховая чувствительность, и гипо чувствительность к боли. Взгляд в большинстве случаев как бы направлен в пустоту или скользящий, преобладают периферические поля зрения.

Страхи, тревожность⠀
Чаще всего такие дети очень боятся перемен: места, окружения, одежды, привычного распорядка и так далее.

Застревание на монотонной , однообразной деятельности, например, выстраивание в ряд машин. Стереотипия в виде взмахов руками, хождения на ципочках, рассеивания и т.д.

-3



Нарушение сна, избирательность в еде.

Первые признаки могут наблюдаться уже на первом году жизни, такие как: нарушение эмоциональной реакции на маму, отсутствие взгляда глаза в глаза. Нетипичное спокойствие и зачисление взгляда на одной точке. Или же излишние истерики, неспособность успокоиться на руках у матери. К 1,5 -2 годам головной мозг ребёнка развивается очень быстро и нарушения становятся более яркими. Также возможен откат в развитии.

Хорошая новость состоит в том,что с такими проблемами можно и нужно бороться и сегодня все больше эффективных методик.

-4

Хотите больше полезного материала? Готовы работать над развитием речи? Тогда обязательно подписывайтесь не канал! Ставьте лайки!

А ещё приходите в Клуб Заботливых Родителей! У нас вы получите консультацию специалистов, поддержку, массу идей и полезных занятий, подробный и простой план работ и ответы на самые актуальные вопросы.