А очень просто! И чаще всего неосознанно.
Сравните четыре фразы и обратите внимание на ощущения, эмоции, и "послевкусие", которые возникают.
1. Человек видит зелёный ящик.
2. К несчастью, человек видит зелёный ящик.
3. К счастью, человек видит зелёный ящик.
4. Интересно... Человек видит зелёный ящик.
Что почувствовали?
Умным языком это называется "когнитивные определители" - слова, которые определяют и по сути задают эмоциональную оценку тому, что следует далее.
Они вроде как "подсказывают" как надо воспринимать последующую информацию, устанавливают на определённые реакции. При этом это происходит мягко и ненавязчиво.
Это такие слова, как "печально", "к счастью", "к несчастью", "здорово", "понятно", "интересно", "любопытно", "удивительно".
Интересно, что последние три примера относятся к категории "познавательных определителей". Они описывают состояние, связанное с процессом обучения, познания нового и фокусируют внимание. Мозг собеседника невольно начинает воспринимать информацию как интересную и искать в ней что-то и как правило даже находит, если у вас с человеком хорошие отношения.
Описание и такие вводные конструкции могут превратить предмет разговора как трудную проблему, так и в интересное приключение. А ещё они могут настроить собеседника на интерес и повысить концентрацию внимания.
Замечено, что люди, склонные к депрессивному мировосприятию и в речи чаще используют "к несчастью", "досадно", "грустно", "как ни печально". Порой можно предложить осознанно заменить эти слова на "к счастью" и "как здорово", чтобы уже немного сместить их восприятие на позитив.
К счастью, эти простые приемы прекрасно работают в любых ситуациях. Используйте их, чтобы повысить привлекательность вашей речи, создать приятную атмосферу, вызвать интерес.
Поэкспериментируйте с простыми бытовыми фразами, вроде "мы сегодня поедем на дачу" или "пора собираться в школу", добавьте к ним разные когнитивные определители и понаблюдайте за ощущениями.
А наблюдениями делитесь в комментариях!)
