Кто-то к школе относится с теплотой, а кто-то терпеть не может. Ну не к самой школе, а к своим школьным годам. Я вот любил ходить в школу.
Мне нравился мой портфель. После садика я был горд идти с портфелем в школу. Потому что мне казалось, что теперь я вообще взрослый стал. В портфеле у меня были ещё и всякие разные штуковины, помимо учебников и тетрадей.
Пенал у меня был для ручек и карандашей. Сперва в виде здоровенного карандаша, у которого откручивается наконечник и там лежало всё добро: ручки, карандаши, стирательная резинка, а также скрепки, монетки, какие-нибудь штуковины, например, значки.
Потом у меня был другой пенал с крышкой и отсеками. Но мечтал я о китайском цветном, с различными функциями, в нём даже термометр был. В 90-х все мальчишки хотели себе такой.
А ещё была подставка для учебников, ну и в целом для книг. И кто бы мог подумать, что эта подставка будет востребована и сейчас. Но нет, не книжки на неё я ставлю (хотя и их можно), я на неё ставлю телефон, как на штатив. У меня у самого такой нет, но когда прихожу в гости к друзьям, и мы поём песни под гитару, то я ставлю смартфон на эту подставку и смотрю на нём аккорды к песням. Очень удобно.
Но в детстве телефона у меня не было, а вот книг и учебников хоть отбавляй. Я любил поставить книжку на подставку и читать, причём вслух. Не знаю зачем, но мне нравилось читать вслух, казалось, что я так лучше представляю и запоминаю.
Немного истории:
Когда появились книги в их современном понимании – сшитые толстые блоки листов с рукописным или печатным текстом, вклеенные в прочную обложку, появились и приспособления, которые делали процесс чтения более удобным, ибо книги были тяжёлыми.
Книгу в толстой коже с металлическими уголками и застёжками было не просто держать в руках. И читателю приходилось раскрывать книгу на специальной подставке, которую назвали - пюпитр.
У народов Востока были в ходу раскладные деревянные пюпитры. Они были не только довольно изобретательны по конструкции, но и часто богато украшены. Подставка для чтения Корана, так называемый ляух, сейчас даже стала предметом сувенирного промысла в Узбекистане.
Европейская же книжная подставка была обычно намного проще. Она представляла собой чаще всего ящик в форме трёхгранной призмы, на наклонную грань которого помещалась книга. Или просто широкую доску, закреплённую с наклоном на подставке. Это сооружение служило как для чтения, так и для письма.
Такая разница в традиционной форме книжной подставки на Западе и на Востоке определяется разным способом чтения. Со средних веков европейцы читали сидя за столом, на котором можно было установить довольно объёмный пюпитр. А азиаты читали сидя на полу на коврах с поджатыми ногами. Для них раскладная подставка, которую ставили на пол перед читателем, была удобнее.
Лично у меня подставка была полностью металлическая, основательная. Но даже её я умудрился сломать. То ли кинул как-то неудачно, то ли ещё как. Не помню. Зато помню, что папа потом отдавал её сварщику и тот заварил там одну душку.
Были и всякие другие разновидности подставок. С регулятором уровня наклона, разных расцветок и даже формы различались. Хотя, почему были? Они и сейчас есть, думаю, что дети до сих пор пользуются такими, особенно в начальной школе.
А взрослые вот, могут под телефон приспособить, чтобы на кухне так кино какое-нибудь посмотреть с интернета. =)
А вы пользовались подставкой для книг?
Быть Добру, Друзья!
~~~~~~~~~
ПОДПИШИТЕСЬ на мой канал в Дзен
Другие статьи моего блога: