Меня по-настоящему радуют современные преподаватели иностранных языков! Вот правда. Все чаще и чаще наблюдаю вдохновляющую картину. Коллеги посещают всевозможные вебинары и мастер-классы по методике и психологии, много читают, следят за лидерами мнений.
Только одно «но». В реальной практике, с реальными учениками все равно получается не так, как нам хочется. Картинка в голове и методическая действительность кардинально разнятся. И взаимоотношения с учениками не всегда такие, как хочется, и уверенности в себе не хватает, и синдром самозванца с завидной регулярностью одолевает, социальные сети не настраивают сарафанное радио должным образом, да и очередь из платежеспособных клиентов, прямо скажем, не стоит.
Закономерный вопрос – почему? А все потому что очень часто у нас есть в голове несколько сотен кусочков огромного пазла и даже схема-картинка, но нет понимания, как его собрать быстро и безошибочно. Так чтобы каждое движение приносило гарантированный результат. Так чтобы не гадать и прибегать к помощи других игроков. Есть обрывки красивой стройной теории, но нет ясности, как ее использовать на практике и получать точечные результаты нам и нашим ученикам.
Для того чтобы развиваться в профессии лингвопреподавателя осознанно и быстро, последовательно двигаясь к карьере мечты, важно четко понимать, что ждет современный ученик и какие конкретные, действенные шаги приведут вас к цели. Если кратко, важно для себя поисследовать следующие сферы:
1. Сориентироваться в мировых трендах развития языкового образования. Так или иначе, рано или поздно мы заимствуем все тенденции с Запада.
2. Повести аудит своих сильных и слабых сторон как лингвопреподавателя. Проанализировать свою языковую, методическую и психологическую компетенции.
3. Научиться глубоко работать с целями ученика и выстраивать в соавторстве с ним по-настоящему индивидуальный трек.
4. Научиться работать с мотивацией ученика на всех уровнях.
5. Научиться помогать ученику преодолевать неязыковые блоки и прорабатывать психологические аспекты изучения языка.
6. Научиться работать с речевой тревожностью и страхами ученика. Разбираться в основах нейрофизиологии.
7. Научиться развивать у ученика soft skills и эмоциональный интеллект.
8. Научиться эффективно организовывать самостоятельную работу ученика, развивать его автономию, формировать у него навыки создания поддерживающей языковой среды и управления временем.
9. Научиться грамотно и эффективно работать с учениками разных возрастов и с разными целями в изучении языка. В современном изменчивом мире важно быть универсальным солдатом.
Детально описываю каждый из 9 шагов дорожной карты развития лингвопреподавателя и даю конкретные рекомендации в подкасте в своем Телеграм-канале: https://t.me/ExpertlingvoClub/74