Не только хаос, о котором писала вот в этой статье на тему "зачем аутичному подростку собака".
---
Румпель (4 месяца на тот момент), что-то схватил, тащит, погрызая.
Гриша: - Неееееееееет! Не трогай!!!!!! Это моё!!!!!!
Гриша кричит и вырывает из пасти Румпеля что-то. Почти рыдает. Гриша рыдает. Не собака.
Я, сидя невдалеке: - Гриша, просто так не забирай. Надо дать альтернативу. Он хочет грызть, он будет грызть. Покажи ему, что именно можно грызть.
И теперь Гриша каждый раз, когда видит, что Румпель что-то грызёт не то, забирает и тычет в нос специальную кость.
---
Вот что-то я поняла в тот момент.
Что Румпель не только про хаос. Что, возможно, он научит Гришу прям реально общаться с людьми. На самом деле.
---
Потому что он очень сильно учит Гришу не орать в конфликтных ситуациях. А именно это меня и пугает в Грише относительно людей... он, в силу полного отсутствия опыта, не знает, что 99 процентов конфликтов можно решить мягко-мягко. Словами, интонацией, нужными действиями. В теории этого не расскажешь. Нужна практика, чтобы экспериментировать и делать выводы.
И вот Румпель его этому учит. Да, сквозь слёзы, вопли и лай...
Но, я считаю, очень дозировано и вполне так терпимо для психики.
Подробности. Румпель лает или бесится, или делает что-то не то. Его нельзя успокоить такими же ответными действиями. Его нельзя успокоить воплями. Его, может быть, можно успокоить насилием, но я не пробовала.
Но его однозначно можно успокоить спокойным голосом и постановкой конкретной задачи. Да-да. Никто не обчитался. Конкретного пуделя можно привести в чувства, дав ему понятную, исполнимую команду. Не кричать "ПРЕКРАТИ, ЗАМОЛЧИ, НЕ ТРОГАЙ!!! ЭТО МОЁ!!"
Нет.
Надо спокойно (но слышно) сказать: Румпель, сидеть.
И Румпель, почему-то садится. А ещё лучше дать серию команд и он, включаясь в эту деятельность, успокаивается.
Отступление.
Хм... Никто ничего не узнал?)))
Кажется, я что-то подобное писала про Гришу. Несколько лет назад)))
---
Подытожу. Если вам кто-то рассказывает, что собака - отличный тренажёр для социализации, то да... подписываюсь.
И опять, дело не в любви, эмпатии и заботе. Нет. Дело в том, что с собакой надо как-то сосуществовать. И ребёнку придётся поприжать своё эго, придётся сотрудничать, придётся учитывать интересы собаки, придётся отстаивать свои интересы приемлемым образом, придётся терпеть и сдерживаться.
Но, как обычно... Всё это сможет заработать только при наличии рядом понимающего, что делать, взрослого. Сама собака ничего не сделает, если не ухудшит ситуацию.
П.С. Ну и конечно, очень хочется всплакнуть на груди у понимающего человека. Ибо... это так трогательно видеть, как Гриша, общаясь с Румпелем, с серьёзным видом ПОЛЬНОСТЬЮ КОПИРУЕТ мои действия относительно самого Гриши... И действует супер-пупер эффективно и мягко, при этом непреклонно. И теперь спокойным голосом говорит "не трогай, это моё, вот тебе кость". То есть пёсик... научил Гришу удивительному...
Уже)))
Гриша - педагог... Это... так... это так...
Слов нет)
П.С. 2. Хочу ещё добавить очень важный момент. Эта связка "ребёнок-собака" может работать, если ребёнок... не допускает мысли о причинении вреда живому существу.
Я как-то не подумала об этом. А когда однажды в пылу конфликта Гриша замахнулся на Румпеля подушкой... я поняла, что, Боже мой, если бы Гриша был другим человеком (с иными психическими расстройствами), то он вполне мог бы и прибить собаку...
Но Гриша - тот, кто есть. Сделать этого он не может. Как не может это сделать ни один условно нормальный человек. Почему мы не причиняем вред животным? Хороший вопрос. Но Гриша воспитан так, что это невозможно. Никак вообще. Да, у него не было животных до Барсика. Но почему-то Гриша знает, что это невозможно.
Да, замахнуться, когда на тебя нападет собака (да, Румпель страдает такой ерундой, когда сильно разыгрывается, начинает лаять и прыгать... на людей) или когда она вешается на твоей одежде (и этим пёс страдал, почти отучили), это я понимаю. И вообще я понимаю порыв.
Но причинять вред с холодным рассудком...
Вот. Не заводите собаку, если возможен такой... вариант развития событий.