Работа психолога: Интересное и Полезное 943
Добрый день, Дорогие Друзья !
И мы с вами продолжаем изучать работу терапевта, продолжаем изучать ее различные особенности, продолжаем делиться своим накопленным за время практики опытом и своими знаниями .
Предлагаю вашему вниманию девятьсот сорок третью статью серии .
Бывает так в нашей работе с конкретным клиентом, что мы замечаем по его многим проявления, что он хочет казаться хорошим (не то, чтобы он был как-то плох на самом-то деле), то есть, как мы понимаем, он хочет не злиться (а злой – не значит, что плохой, кстати, это может значить лишь, что он неудобный для других), но все же он периодически проявляет недовольство и злопамятность, например, при взаимодействии с близкими. При этом он испытывает чувство вины, хочет как-то себя изменить.
Предположим, что клиент пока, по большей части приходит к нам, чтобы поделиться своими переживаниями и мыслями. Так вот, в данном случае все же просто постоянно разряжать свою злость при нас будет не очень эффективной стратегией работы с ним. Клиент злится на других на встрече с нами, при этом мы ни с чем не разбираемся в диалоге с ним в этой проблематике, ничего не меняется и злость может возникнуть и на нас и здесь есть риск досрочного завершения терапии.
Что же важно исследовать нам в данном случае среди прочего, о чем говорить с клиентом? Казалось бы, тут важно исследовать в первую очередь разные ситуации, в которых раздражение возникает, смотреть, как можно относится к ним иначе, как отношения с другими людьми выстраивать так, чтобы злости в эти контактах было бы поменьше. и почему нельзя злиться и быть хорошим тоже важно изучать, конечно же. Все это важные моменты, но здесь есть одно небольшое «но».
Это все будет как бы изучением поверхностного слоя, в каком-то смысле, изучением следствия, а не причин. А причина в данном случае может быть в более, как всегда, ранних этапах жизни клиента. Что я имею в виду? Я имею в виду, что такое раздражение и попытки сдержать себя, чтобы быть хорошим, могли возникнуть в ответ на какой-то дефицит в прошлом. Чего-то клиенту могло не хватить по жизни. Чего ему не хватало раньше и чего не хватает сейчас важно с ним обсудить.
Как такой обычный пример для иллюстрации вышеизложенной гипотезы, можно привести ситуацию со взаимоотношениями с мамой, когда, чтобы ребенку не потерять ее любовь нужно было быть хорошим (это самая стандартная и обычная ситуация, так как для ребенка потерять любовь матери фактически означает смерть на бессознательном уровне, так как от нее зависит его выживание). А почему он мог на нее злиться? За что? Тут как раз, если гипотеза о маме у него откликнется, можно и у него самого об этом и спросить. Если не удается ему что-то вспомнить конкретное, то, как писал ранее, можно предложить ему просто пофантазировать на эту тему, представить, что если бы он в детстве злился на маму, то о чем бы его злость могла бы быть, чего бы ему могло тогда не хватать...
Вам тоже хочется чем-то поделиться? Пожалуйста , пишите ниже в комментариях! Всем будет важно и интересно узнать что-то полезное для своей работы или просто для себя!
Спасибо вам за ваше внимание!
Следующая, девятьсот сорок четвертая статья серии будет опубликована в ближайшее время , завтра или послезавтра !
Записаться на консультацию:
+ 7 - 9 6 5 - 3 1 7 - 5 6 - 1 2
Если материал вам понравился, нажмите, пожалуйста, на "Сказать спасибо" !
Чтобы не пропустить интересное, подпишитесь на мои публикации!
И поделитесь, пожалуйста, материалом в соц.сетях! :)
Автор: Машин Владислав Леонидович
Психолог, Консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru