Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Из Сибири с приветом

Ещё одна причина проблемного поведения у детей с аутизмом

Два дня назад мы с вами предположили, что проблемное поведение при аутизме может быть способом коммуникации. Но я намекала, что не всегда, что есть ещё одна важная причина, по которой дети ведут себя не самым лучшим образом. И это причина - эмоции. Их крайне не хватает тем, у кого диагностирован аутизм. Своих эмоций. Но ведь есть чужие. И пусть они не совсем понятны, но завораживают. Их хочется видеть снова и снова. Они такие яркие. Особенно отрицательные. Это так замечательно, когда мама или папа кричит, гораздо интереснее, чем когда кричит кошка, которую дёрнули за хвост. А чтобы родители кричали, что нужно делать? Правильно, вести себя очень плохо и вызывающе, провоцируя тем самым на эмоции. Когда сын был маленьким он именно так и поступал. Бывало, бегает-бегает, заскучал - и понесло парня: то сломает что-нибудь, то на обоях нарисует, то смоет в туалете очередную игрушку. Потом стоит, и с вож.делением слушает, как я кричу. Смотрит, как вытаскиваю из трубы за хвост плюшевую кошк

Два дня назад мы с вами предположили, что проблемное поведение при аутизме может быть способом коммуникации.

Но я намекала, что не всегда, что есть ещё одна важная причина, по которой дети ведут себя не самым лучшим образом.

И это причина - эмоции. Их крайне не хватает тем, у кого диагностирован аутизм. Своих эмоций.

Но ведь есть чужие.

И пусть они не совсем понятны, но завораживают. Их хочется видеть снова и снова. Они такие яркие. Особенно отрицательные.

Это так замечательно, когда мама или папа кричит, гораздо интереснее, чем когда кричит кошка, которую дёрнули за хвост.

А чтобы родители кричали, что нужно делать?

Правильно, вести себя очень плохо и вызывающе, провоцируя тем самым на эмоции.

Когда сын был маленьким он именно так и поступал.

Бывало, бегает-бегает, заскучал - и понесло парня: то сломает что-нибудь, то на обоях нарисует, то смоет в туалете очередную игрушку.

Потом стоит, и с вож.делением слушает, как я кричу. Смотрит, как вытаскиваю из трубы за хвост плюшевую кошку или собаку. И улыбается.

А иногда смеётся. Очень громко. Хорошо ему, весело. Получил то, что нужно.

Тут выход какой - не давать эмоций, тех, что ждёт, не закреплять ими проблемное поведение.

Когда я это поняла, ситуация сразу же изменилась.

Сын пакостил, а я смотрела на него строго из-под очков и не кричала, убедив себя, что крик - это признак бессилия.

Поначалу он удивлялся. Пробовал ещё и ещё. Жаждал получить яркие впечатления. Но я их ему не давала.

фото автора
фото автора

А тут ещё и волшебный счёт до трёх с красивой расстановкой по углам....

Полная засада. И сдался маленький человек, перестал выводить мать на эмоции, переключился на бабушку и на отца.

С ними проще. Особенно с отцом, который заводится с пол-оборота.

Пыталась им объяснить, рассказать, что нужно делать и как себя вести. Не услышали.

Вот это как раз основная проблема, когда в семье нет согласия, когда она не выступает единым фрон.том против плохого поведения детей.

Любых, независимо от того, есть у них диагнозы или нет.

А если уж речь идёт о ребёнке с аутизмом, то здесь это просто необходимое условие. Нельзя так, чтоб мама эмоций не давала, а отец кричал и топал ногами. Толку от такого воспитания - ноль.

Но это очень сложно взять и договориться. Иногда просто невозможно.

И очень обидно, когда тебя не слушают, игнорируют твоё мнение, говорят: "Да это всё ерунда, не читай глупые книги."

Но тем не менее мне удалось тогда "сделать из сына человека", эмоциями моими он перестал подпитываться. Больше ничего в туалете не топил. И явных провокаций и проблемного поведения стало в разы меньше.

До переходного возраста...А дальше нас ожидал кромешный ад. Но это уже совсем другая история, которую я уже рассказала

А ваши дети часто выводят вас на эмоции?