Зачем знать, какое полушарие у ребёнка доминирует от природы – левое или правое?
Отвечаем на этот вопрос в данной статье и разбираемся, как доминация в работе мозга влияет на обучаемость.
Очевидно, что левополушарный (тип мышления – «Тактик») – это человек, у которого доминирует левое полушарие, отвечающее за логику, анализ, математику и в целом за обучение.
У правополушарного человека (тип мышления – «Стратег») доминирует правое полушарие – это интуиция, эмоции, чувства и воображение.
Какое полушарие мозга доминирует у ребёнка: почему это важно знать каждому родителю?
Потому что доминантность в работе полушарий мозга напрямую влияет на когнитивное поведение, обучение ребёнка и даже его психоэмоциональное состояние.
Наша система образования, да и весь процесс обучения выстроен линейно, то есть мы обучаемся от простого к сложному. В своих познаниях идём от известного к неизвестному, выстраивая цепочку последовательного объяснения нового материала.
Именно в такой методологии обеспечивается успешность обучения и формирование устойчивых знаний как у детей, так и у взрослых, потому что так устроен и работает наш мозг в познании нового.
За линейность, обучение и логику отвечает левое полушарие.
Более того, в левом полушарии содержится необходимый функционал для успешного обучения. А вот правое полушарие таким функционалом обладает в меньшей степени, потому что у него совершенно другие задачи.
Но это совсем не означает, что правополушарные люди обязательно имеют проблемы с обучением. Вовсе нет!
Они также способны обрабатывать информацию, только делают это с помощью образов. Поэтому часто про таких учеников в школе говорят, что они «витают в облаках», хотя они просто по-другому работают с информацией.
При всём при этом для более успешного обучения все-таки важно, чтобы доминировало левое полушарие!
Почему должно доминировать именно левое полушарие – ответы здесь.
Более того, как показывает опыт работы Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе, правополушарным детям ОСОБЕННО важно активизировать работу левого полушария, потому что это открывает перед ними больше интеллектуальных возможностей, а именно их природную креативность.
Вот почему при активизации функций левого полушария возможности правополушарного от природы ребёнка никуда не исчезнут, наоборот, они только усилятся, потому что левое полушарие берёт под контроль эмоции и воображение, трансформируя их таким образом в творчество.
Благодаря такому синтезу в работе полушарий мозга открывается способность представлять и воспринимать новую информацию, которая ещё неизвестна мозгу.
Почему важно знать природную доминацию в работе мозга?
Потому что именно занятия и увлечения ребёнка оказывают непосредственное действие на его мозг и могут провоцировать рассогласованность в работе мозга, что негативно скажется как на обучении, так и на поведении ребёнка.
Типичный пример: родители записывают ребёнка на танцы, музыку, рисование, в театральный кружок или он посещает какой-то развивающий центр. Но все эти занятия ориентированы на развитие правого полушария, а ребёнок может быть левополушарным. Соответственно, творческие занятия будут не только рассогласовывать работу мозга, но ещё и блокировать функции левого полушария.
Сегодня именно с таким кризисом в своём развитии сталкиваются современные дети, что со временем может привести не только к трудностям в чтении и письме, но и проблемам социализации в более старшем возрасте.
Другими словами, родители сами стимулируют правое полушарие у своих детей и тем самым блокируют их способности к обучению!
Творческие занятия у детей с трудностями в обучении вызывают рассогласованность в работе полушарий мозга – это на сегодня одна из основных причин проблем с обучением у современных школьников.
Узнать о том, какое полушарие у ребёнка является доминирующем можно всего за 3 дня в Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе
Если вам нравятся материалы канала, приглашаем подписаться на Дзен и Telegram-канал коуча, эксперта-аналитика Татьяны Гогуадзе.