4 дня назад прошла информация что профильный комитет по просвещению Государственной думы разрабатывает новый законопроект о запрете фото и видеосъёмки на уроках.
Почему это будет заведомо провальный проект?
Это обусловлено несколькими причинами.
1. Состав комитета. Я разбирал его. Там в принципе только 2 человека более менее разбирающиеся. Смогут они сделать достойный законопроект? Сомневаюсь
2. Мы все помним что с этого учебного года детям вообще запрещено пользоваться смартфонами. Якобы даже есть отдельный приказ, которого конечно никто в глаза не видел.
Минпрос запрещал смартфоны ещё и 3 года назад:
Сам министр говорил что использовать телефоны на уроках нельзя перед началом этого учебного года:
Но это всё ерунда. Желаемое и действительное резко расходятся в реальном воплощении всех этих хотелок.
Более того вы помните последний случай с преподавателем-офицером, который вначале попросил мальчика срывающего урок выйти из класса, потом он отправил его к своей классной руководительнице, но получил отказ и нецензурную брань от ученика в адрес отсутствующей учительницы, в конце концов он вышвырнул его из класса и конечно же его уволили:
Замечу что никаких дисциплинарных мер не было ни мальчику, ни девочкам, которые снимали это на уроке в запрещённый якобы смартфон.
О чём это говорит? Джинн/смартфон уже выпущен из бутылки/допущен в школу. Цифровизация, куар-коды. Вообще это их собственность - детей, а никто не имеет права посягать на личную собственность. Поэтому запрет бессмысленен.
3. Ну предположим приняли законопроект о запрете фото и видеосъёмки. И что? Сразу же возникнет множество конфликтов. Во первых видеосъёмка производится везде где сдают ВПР/ОГЭ/ЕГЭ и как быть с запретом. Далее, фотоотчёты и видеоотчёты - непременная часть современного школьного образования. Непременная и обязательная. Так уж получилось в эпоху мероприятий, сайтов, соцсетей и всеобщей похвальбы.
Разумеется, если снимать можно одним (учителя/ администрация) значит учащиеся положат на этот законопроект свой отрицательный отзыв и снимать будут тогда, когда захочется, только из протеста (юношеский максимализм).
В общем выходит, что для существующей системы образования будет лучше, если запрета не будет.
4. Пока законодатели готовят свой законопроект, аффиллированные стороны системы образования, такие как например Сферум, понимают что если не можешь бороться, то возглавь, вот их свеженький пост:
Чего там министерство запрещало? Сферум понимает что этот запрет декоративный.
Ну и пятое и основное.
Все эти запреты полнейшая ерунда, пока не будет главного. Правовой защищённости учителя. Когда в том же случае с учителем-офицером вышвырнули бы из школы с волчьим билетом ученика, и, обязательно всё окончилось бы большим штрафом для родителя, а не взваливание всех мыслимых и немыслимых бед на бесправного учителя.
Спасибо за внимание.