Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школа Семи Гномов

7 золотых принципов развития детей Часть 5

Пятый золотой принцип педагогики — «Амплификация детского развития» по концепции Александра Владимировича Запорожца. Не пугайтесь незнакомому термину — мы объясним все просто и понятно. А. В. Запорожец — советский психолог, доктор педагогических наук и профессор. «Амплификация» в детском развитии — это увеличение, но не намеренное ускорение (акселерация). Масштабирование, развертывание, обогащение — вот те слова, которые описывают амплификацию. Это процесс, когда взрослый помогает ребенку увеличить масштабы и разнообразить его привычную повседневную деятельность (во время игры, конструирования, творчества и даже общения с другими детьми или взрослыми). А. В. Запорожец говорил о том, что необходимо заботиться о полноценном проживании ребенком всех этапов детства, избегая искусственного ускорения или замедления, обращая внимание на те виды деятельности, которые интересны дошкольнику в определенном возрасте. Не стоит делать из детства вашего ребенка соревнования по «достигаторству» навыко

Пятый золотой принцип педагогики — «Амплификация детского развития» по концепции Александра Владимировича Запорожца. Не пугайтесь незнакомому термину — мы объясним все просто и понятно.

А. В. Запорожец — советский психолог, доктор педагогических наук и профессор.

«Амплификация» в детском развитии — это увеличение, но не намеренное ускорение (акселерация). Масштабирование, развертывание, обогащение — вот те слова, которые описывают амплификацию. Это процесс, когда взрослый помогает ребенку увеличить масштабы и разнообразить его привычную повседневную деятельность (во время игры, конструирования, творчества и даже общения с другими детьми или взрослыми).

А. В. Запорожец говорил о том, что необходимо заботиться о полноценном проживании ребенком всех этапов детства, избегая искусственного ускорения или замедления, обращая внимание на те виды деятельности, которые интересны дошкольнику в определенном возрасте.

Не стоит делать из детства вашего ребенка соревнования по «достигаторству» навыков🥇 Когда родитель или педагог гонится за результатом, преждевременно превращая младенца в дошкольника, дошкольника в школьника и т. д., он, хоть и ненамеренно, но сокращает детство маленькому человеку 🫣

Предлагайте разноплановые занятия в игровой форме, которые вызывают интерес и формируют чувство успеха. Школа Семи Гномов готова помочь ❤️

Мы строго придерживаемся пятого золотого принципа педагогики и создаем наши книги, учитывая интересы и особенности развития детей. Мы предлагаем такие темы, которые соответствуют возрасту и захватывают детское воображение. Например, в 1 год малыша больше всего интересует все, что происходит в его доме: как папа чистит зубы, как мама готовит что-то вкусное для него, почему кошка бегает по квартире, или как он сам учится ходить. В 4 года дети обожают динозавров: изучают их виды, размеры, повадки, а некоторые даже мечтают стать палеонтологами! И, конечно, мы плавно усложняем материал: если в 0+ малыши изучают звуки животных и первые слова, то к 6 годам они готовы к увлекательному обсуждению таких тем, как тело человека, эволюция, экология и космос.

Каждый год дети открывают новые горизонты в наших книгах, а наши гномики растут вместе с ними. Они наша отдельная гордость. Каждый гномик соответствует своему возрасту и поддерживает ребенка на протяжении всего обучения. Школа Сами Гномов может стать увлекательной частью детства ваших малышей 🥰

Теперь вам понятно, что такое амплификация в развитии детей? Замечаете ли вы за собой соревновательные настроения по отношению к развитию малыша? Поделитесь мнением в комментариях! Если было интересно, ставьте 👍