Совсем недавно ко мне обратились мама с дочкой👩👧
У девочки не ладятся отношения с учительницей в школе. Ребёнок уже отказывался ходить на занятия.
На одном из этапов работы, я написала для девочки и мамы одну сказку. Сегодня хочу поделится с вами ею🤗
В одном самом обычном городе, в самой обычной семье, на прикроватной тумбочке стояла шкатулка. Шкатулка была семейной реликвией и ее очень берегли, передавая из поколения в поколение.
Катя, иногда наблюдала, как мама складывает в неё свои украшения и словно, что-то шепчет. Может общается со старой шкатулкой, а может Кате просто показалось. Но больше всего девочку привлекала маленькая балерина, которая жила в этой шкатулке. Каждый раз, когда мама открывала ее, балерина начинала крутить пируэт, а шкатулка издавала волшебную мелодию. Все это завораживало Катю, но трогать шкатулку она не смела.
Однажды Катя пришла домой очень расстроенная. В дневнике красовалось замечание: «Отвлекается! Задание выполнено неверно!». Кате было обидно вспоминать, как кричала на нее учительница и швырнула ее тетрадь. Слезы несправедливости душили Катю.
— Что случилось, милая?- спросила мама, увидев расстроенную дочку
Девочка молча подала маме дневник. Мама знала, что Мария Александровна, классная руководительница Кати, обладала весьма вспыльчивым характером. И дети часто переживали из-за этого. Хотя детей учительница любила и болела душой за каждого ученика.
— Мама, я неправильно поняла задание, но разве справедливо так кричать на меня? - девочку, захлестывала обида.
— Никто не заслуживает такого обращения к себе! - тут же встала на защиту дочки мама, — Но как ты думаешь, почему Мария Александровна так себя повела?
— Потому что она злая! – Катя никак не могла справится с обидой на учительницу.
— Я много общалась с Марией Александровной, и она не показалась мне злой. Но я увидела, как ей важны результаты учеников.
Катя молчала. Злость мешала услышать слова мамы.
— Катя, а как можно было бы избежать конфликта? - спросила мама.
— Быть более внимательной. Я ведь и правда, часто рассеяна, - немного подумав, сказала Катя.
Мама хитро улыбнулась дочке и повела ее в спальню, где стояла шкатулка:
— Я не рассказывала тебе, но на самом деле наша шкатулка волшебная.
Девочка посмотрела на шкатулку с недоверием. Хоть та и выглядела сказочной, но в сказки Катя перестала верить ещё в детском саду.
—Правда, правда! - продолжила мама, – Эта шкатулка исполняет желания. Мои желания все исполнила. Достаточно просто рассказать ей своё желание, и оно в скором времени исполнится. Хочешь, проверь. Но желание должно быть искренним и настоящим. Гору конфет и новый мобильный шкатулка не принесёт.
С этими словами мама вышла из комнаты, оставив девочку наедине со шкатулкой.
Кате всегда хотелось поближе рассмотреть эту красивую вещицу, а теперь, мама сама разрешила с ней познакомится.
Девочка взяла шкатулку и аккуратно приоткрыла ее. Балерина, словно живая начала танцевать, а из шкатулки заиграла мелодия. Катя смотрела на шкатулку, как заворожённая: «Ну это ли не волшебство?!» Девочка ещё какое-то время сидела и любовалась шкатулкой, а когда та замолчала, решилась: «Я хочу быть самой внимательной!» - прошептала Катя.
Аккуратно закрыла шкатулку и поставила ее на место. Настроение улучшилось, и Катя побежала делать уроки.
На следующий день Катя пришла в школу. Мария Александровна встретила ее с улыбкой:
— Здравствуй, Катюша! Я рада тебя видеть! Вчера мы с тобой повздорили, и я очень переживала. Мне не хотелось обижать тебя. Мое самое заветное желание, чтобы каждый ученик был внимателен и мог хорошо усваивать знания, которые я даю вам. Не сердись на меня!
Девочка пожала плечами и улыбнулась в ответ. Кажется, день начался замечательно.
На всех уроках Кате с первого раза удавалось понять задание, а в тетради она не сделала ни одной ошибки.
— Вот это чудеса! - воскликнула учительница, проверяя Катину тетрадь, - Ни одной ошибки. Ты сегодня очень внимательна. Я так рада!
Девочка буквально светилась от счастья. Шкатулка действительно исполнила ее желание. Она волшебная, теперь Катя не сомневалась в этом...
На прикроватном столике стояла самая обычная шкатулка. Она была очень старой. Местами синий бархат потерся, а маленькая балерина крутила свой пируэт уже не так быстро. Шкатулка повидала много на своём веку, хранила разные семейные секреты, а теперь научилась исполнять заветные желания маленькой девочки. Кто знает, может она и вправду волшебная...
Сказку девочке я читала не одна. Мама активно включилась в работу и помогала обыгрывать каждое слово. После этого мы вместе нарисовали шкатулку. Эта шкатулка тоже была «волшебной». Девочка не только нашептывала в нее свои желания, но и делилась секретами.
Автор: Высоцкая Яна Сергеевна
Психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru