Найти в Дзене

Как «оживить» уроки перед каникулами

Скоро весенние каникулы! Мы уже живём предвкушением долгожданного отдыха. Но учителям в последние учебные дни приходится прилагать огромные усилия, чтобы мотивировать ребят хоть как-то учиться. Предлагаем 5 интересных идей для уроков перед каникулами. Проектное обучение — идеальный инструмент для вовлечения ребят в активную работу. Хорошо продуманный проект побуждает учеников быть внимательными и продуктивными даже в последние дни перед каникулами. Главное — соблюдать 3 правила: Если класс большой, разделите его на группы. В сельской школе удобнее работать парами. И обязательно поставьте отметки, даже если четвертные уже выставлены. Запишите их себе в блокнот и выставьте в следующей четверти — это отлично мотивирует учеников! Это подвижная и вместе с тем познавательная игра, при которой ребята ищут «сокровища» по подсказкам-заданиям. Подходит для любого предмета и темы, может проводиться в парах или группах. Спрячьте “сокровища” в разных местах класса и отправьте группы соревноваться в
Оглавление

Скоро весенние каникулы! Мы уже живём предвкушением долгожданного отдыха. Но учителям в последние учебные дни приходится прилагать огромные усилия, чтобы мотивировать ребят хоть как-то учиться. Предлагаем 5 интересных идей для уроков перед каникулами.

Идея № 1. Тематический проект

Проектное обучение — идеальный инструмент для вовлечения ребят в активную работу. Хорошо продуманный проект побуждает учеников быть внимательными и продуктивными даже в последние дни перед каникулами. Главное — соблюдать 3 правила:

  • связать тему проекта с программным материалом;
  • не давать слишком много подготовительной работы (всё-таки последние дни);
  • организовать основную работу над проектом во время урока.

Если класс большой, разделите его на группы. В сельской школе удобнее работать парами. И обязательно поставьте отметки, даже если четвертные уже выставлены. Запишите их себе в блокнот и выставьте в следующей четверти — это отлично мотивирует учеников!

Идея № 2. Охота за сокровищами

Это подвижная и вместе с тем познавательная игра, при которой ребята ищут «сокровища» по подсказкам-заданиям. Подходит для любого предмета и темы, может проводиться в парах или группах. Спрячьте “сокровища” в разных местах класса и отправьте группы соревноваться в поиске. Вся «материальная часть» игры делается при помощи бумаги, картона и маркеров.

При желании можно создать специальную презентацию — такой вариант больше подходит для 8-11 классов. В нашей дочерней группе “Ненаглядные пособия” есть специальный шаблон с картой для презентации . Можете воспользоваться им.

-2

Идея № 3. Быстрые свидания с книгами

Хорошая идея для урока литературы, на котором ребята познакомятся с интересными книгами. Столы в классе ставятся по периметру так, чтобы середина помещения оставалась свободной для передвижения. На каждый стол ставим табличку с названиями жанров:

  • классика;
  • романтика;
  • приключения;
  • поэзия;
  • фэнтези;
  • манга.

Учитель может добавить любые жанры, обязательно включив те, что изучаются по программе. На столы кладутся книги соответствующих жанров.

Класс заранее делится на группы по 3-4 человека. Группам предлагается выбрать любой жанр и занять места за этим столом. Далее отводится 1 минута на выбор книги на столе. В течение 3-5 минут группа читает отрывок из книги, начиная с любого места. Затем ребята делятся первыми впечатлениями о книгах — понравилось, не понравилось, хотелось бы почитать дальше. Группы меняются местами и повторяют алгоритм.

Для такого урока вам может пригодиться наша мартовская подборка книг из группы “Учительская мастерская / Литература”.

-3

Идея № 4. Головоломки и игры

Дети любят загадки, кроссворды, ребусы, игровые задания. Воспользуйтесь этим, чтобы организовать уроки обобщающего повторения перед каникулами. Подготовьте «головоломный» материал по нескольким пройденным темам, распечатайте его на листах или создайте презентацию. Чтобы создать атмосферу соревнования, разделите класс на 3-4 группы.

Вот такую игру можно провести в 5 классе по теме “Имя существительное”.

-4

Идея № 5. Совместное сочинение

Напишите на листе бумаги предложение. Передайте ученику и попросите написать 1-2 предложения, чтобы история продолжилась. Затем лист передаётся соседу справа, и так продолжается до конца класса, пока не получится уникальное совместное сочинение.

Ещё один вариант этого задания — писать по одному сочинению на ряд. Тогда в конце вы сможете прочитать 3 необычные истории и выбрать из них лучшую. Задание можно усложнить, добавив обязательные слова по недавно пройденным темам — например, глаголы в будущем времени или наречия образа действия.

Также для заключительных уроков четверти могут пригодиться наши рабочие тетради и презентации для обобщающего повторения.

Другие материалы и идеи для ваших уроков на сайте "Учительская мастерская" и в группе ВК.