Настя поняла, что всё плохо, ещё до того, как увидела оценку. — Настя… Лист лёг на парту. Двойка. Красная, жирная, будто специально выделенная. Внутри стало пусто. Она быстро спрятала контрольную и опустила голову, чтобы никто не увидел её дрожащие руки. Сердце стучало в ушах. Она готовилась. Реально готовилась. Решала задания, переписывала формулы, даже в выходной сидела над уравнениями. И всё равно — двойка. Сзади кто-то радостно сказал: — У меня пять! Кто-то хмыкнул: — Ну я на тройку вытянул… Домой идти не хотелось. Мама точно спросит:
— Ну что, как контрольная? И что отвечать? «Я старалась, но я безнадёжна»? Её догнала Даша. — Ты чего мрачная? — Ничего. — Двойка? Настя резко остановилась: — Да. И что? — А ты ошибки видела? — Нет. — Почему? — Потому что не хочу. Настя сама удивилась, как резко это прозвучало. Она не хотела видеть ошибки.
Потому что если открыть тетрадь — придётся признать, что она реально не справилась. А так можно просто решить: «Ну я не способная». И все. Вечеро