- Ребенок учится во втором классе. Регулярно срывает учебный процесс, неуважительно относится к учителю, дерется с одноклассниками. По результатам психологического тестирования психолог порекомендовал пройти ряд обследований у специалистов: невролога, психотерапевта, эндокринолога.
Родители сказали, что прошли, но никаких результатов не предоставили и судя по отсутствию положительной динамики лечение не проходят.
Учитель уже не может работать в такой обстановке и хочет уволится. Можно ли в судебном порядке потребовать родителей пройти ПМПК или перевести ребенка на семейное обучение?
- Если кратко - нет, таких полномочий школа не имеет. Далее - подробнее, что можно предпринять в сложившейся ситуации.
Можно ли заставить родителей принудительно пройти обследования
Родители не обязаны передавать в школу заключения медицинских специалистов, у которых они обследовались, и могут сделать это только по своему усмотрению. В частности, если хотели бы, чтобы ребенку предоставили особые условия обучения.
❌ Поэтому упрекать их в том, что они не следовали рекомендациям школьного психолога, школа не имеет права и применять какие-либо санкции по отношению к ребенку - тоже.
Что касается направления на ПМПК, то - да школа имеет право инициировать прохождение комиссии. Школьника могут направить на комиссию, если он имеет:
⛔ нарушения в поведении, гиперактивен или напротив заторможен.
⛔ сложности в освоении школьной программы.
Но опять же комиссию проходят только с согласия родителей - поэтому направить на ПМПК принудительно в школе не могут.
Родители даже не обязаны объяснять школе почему они против прохождения комиссии и предоставлять официальный письменный отказ.
Возможен и другой вариант: родители согласились на прохождение комиссии, прошли специалистов. Но выданное заключение им не понравилось - они не считают нужным следовать выданным рекомендациям. В этом случае они могут просто не передавать его в школу (п.36 Приказа от 1 ноября 2024 года №763).
Что касается решения о переводе школьника на семейное обучение, то школа не может его навязывать. Форму обучения выбирают родители с опорой на мнение ребенка (согласно п.4 ст.63 ФЗ-273).
Не у всех родителей есть возможность обучать своих детей в форме семейного обучения. Для этого надо увольняться с работы, а платить зарплату маме за обучение своего ребенка никто не будет. Поэтому - это не школа решает, в какой форме ребенку получать знания, а родители и как-то повлиять на их решение школа не может.
❌ Судебной практики, которая бы подтвердила право школы на принудительное прохождение комиссии или перевод на семейную форму обучения мы не нашли. Да и не понятно, на что могла бы сослаться школа в отстаивании своей позиции в суде - никакой нормативной базы, которая бы предусматривала обязательное прохождение ПМПК или переход на СО попросту нет.
Какие меры воздействия можно предпринять в отношении дебошира
К сожалению, перечень доступных школе мер воздействия не столь велик. Казалось бы - самый простой вариант - выгнать агрессора и дебошира из школы (чем так любят пугать в школе нарушителей дисциплины). Но на практике - он неосуществимый.
❗ Нельзя просто взять и заставить ребенка уйти его из школы (или как-то иным образом ущемлять его право на получение образования) - такое решение могут принять только родители по своей инициативе.
❌ До 15 лет школа не имеет права выгонять ученика ни за поведение, ни за двойки.
Принудительно пройти медицинские обследования и ПМПК родителей также не могут...
✅ Но учителю стоит пригласить маму поприсутствовать на уроке, чтобы она лично увидела, как ведет себя сын. Возможно ее позиция после увиденного изменится и она согласится на прохождение ПМПК.
❌ Родителям сложного ребенка могут предложить перевестись в другой класс - возможно, другой учитель сможет справиться с поведением ребенка, но последнее слово за матерью. Даже внутришкольные переводы без учета мнения родителей запрещены.
Получается, что школа без согласия родителей практически ничего не может сделать... И если родители не видят проблемы и не хотят ничего делать, ситуация кажется безвыходной...
❗ Но это не значит, что школе и родителям других учеников стоит занять позицию сторонних наблюдателей и не реагировать на проявления агрессии - это создаст у ребенка иллюзию безнаказанности и ситуация может только усугубиться.
✅ Итак, первое, что нужно сделать - побеседовать с родителями, которые пострадали от рук агрессивного одноклассника, и предложить им объединиться. При подаче в контролирующие инстанции коллективных жалоб увеличиваются шансы на их успешное и более внимательное рассмотрение.
✅ Второе - собирать доказательства: установить камеру в классе, собирать записи инцидентов с камер в коридорах; вести дневник наблюдений за ребенком с фиксацией всех проступков ребенка и пр.
✅ Третье - подавать коллективные жалобы директору. Обязательно в письменном виде и требовать предоставления такого же письменного ответа с отчетом о предпринятых действиях. Почему в письменном - чтобы опять же были доказательства множественных попыток решить ситуацию внутри школы.
По результатам обращения директор может:
➡️ регулярно вызвать родителей агрессивного ребенка в школу и проводить с ними беседу;
➡️ подключить для работы с ребенком школьного психолога;
➡️ поставить ребенка на внутришкольный учет;
➡️ инициировать проведение проверки условий проживания и пр.
Документы, полученные в рамках внутришкольного учета, могут передать в комиссию по делам несовершеннолетних (КДН).
✅ Если обращение к директору не помогло - можно обратиться в департамент образования с просьбой оказать содействие в сложившейся сложной ситуации в классе.
✅ Обратиться в прокуратуру, предъявив доказательства причиненного вреда одноклассникам: испорченного имущества, медицинские свидетельства полученных травм и пр.
✅ Наконец, школа с родителями может подать коллективное обращение в органы опеки или ПДН и обрисовать сложившуюся ситуацию. Поведение ребенка может быть связано с неадекватным воспитанием или устранением родителей от воспитания.
Согласно ч.3 ст.56 Семейного кодекса граждане, которым стало известно о нарушении прав ребенка в семье, должны незамедлительно обратиться в органы опеки. Вполне вероятно, что привлечение органов опеки поможет вразумить родителей обследоваться и получить необходимые рекомендации по коррекции поведения ребенка.
