Найти в Дзене
Школа Вокала.

Что дала Галине Вишневской её педагог Вера Николаевна Гарина.

Скромная учительница, дававшая частные уроки вокала в свои восемьдесят лет. А сама она училась пению еще в XIX веке у знаменитой Паулины де Лукка, в Вене. Вера Николаевна Гарина дала Галине Вишневской основные положения вокального искусства нужные ей в тот период становления : необходимость умом понимать ощущения переключения регистров голоса, сознательном включении и переключении грудного, среднего и головного регистров, умение владеть дыханием. Откуда взялись проблемы? Перед этим она занималась с педагогом-вокалистом Иваном Сергеевичем Дид-Зурабовым, в результате которых часть природного сопранового диапазона Вишневской надолго исчезла... Верхний регистр стал обрезанным, нестабильным и она пела как меццо-сопрано. Чтобы быстрее переучить мышцы, занятия с Верой Гариной были каждый день!Больше всего внимания уделялось освобождению зажатой диафрагмы, языка, гортани и всего певческого аппарата в целом. Примерно через полгода занятий, Вишневская обрела полный сопрановый диапазон - две с

Скромная учительница, дававшая частные уроки вокала в свои восемьдесят лет. А сама она училась пению еще в XIX веке у знаменитой Паулины де Лукка, в Вене.

Вера Николаевна Гарина дала Галине Вишневской основные положения вокального искусства нужные ей в тот период становления : необходимость умом понимать ощущения переключения регистров голоса, сознательном включении и переключении грудного, среднего и головного регистров, умение владеть дыханием.

Вишневская
Вишневская

Откуда взялись проблемы? Перед этим она занималась с педагогом-вокалистом Иваном Сергеевичем Дид-Зурабовым, в результате которых часть природного сопранового диапазона Вишневской надолго исчезла... Верхний регистр стал обрезанным, нестабильным и она пела как меццо-сопрано.

Чтобы быстрее переучить мышцы, занятия с Верой Гариной были каждый день!Больше всего внимания уделялось освобождению зажатой диафрагмы, языка, гортани и всего певческого аппарата в целом. Примерно через полгода занятий, Вишневская обрела полный сопрановый диапазон - две с половиной октавы. А через два года занятий у Веры Николаевны, ей открылись все тайны вокального искусства. Она научилась филировать звук, петь piano, стала обладательницей большого вокального дыхания, крепких и безотказных верхних нот.

На время занятия прерывались из-за болезни туберкулезом. Это было испытание, когда на кону стояла вся певческая карьера Вишневской.

Болезнь возникла из-за перегрузок на работе в театре, голодного военного времени, смерти первого ребенка актрисы, осложнения после родов и тяжелых переживаний.

Тогда, уже в послевоенные годы, врачи определили риск скоротечного процесса и заявили, что нужно наложить пневмоторакс, то есть поддуть, сжать легкое - иного выхода нет. А это означало, что вокальная карьера Вишневской будет закончена. Но Галина Павловна всегда отличалась особенной жаждой жизни.
В книге она пишет: "…Пытаться  сохранить жизнь, чтобы влачить жалкое существование,  никогда не петь, превратиться в те серые халаты... серые халаты... Да  ни  за что на свете! Лучше умереть!" С  криком:  "Не трогайте меня, не смейте, не смейте!.." - я  соскакиваю  с операционного стола, расталкиваю врачей и бегу прочь..."
Много усилий тогда Вишневская приложила для того, чтобы вылечиться, и ей удалось победить болезнь.
https://www.boutique-project.ru/reading/articles/248

Галина Павловна на своем опыте поняла, как губительно для голоса неправильное к нему отношение, как сказываются перегрузки и стрессы на состоянии здоровья, как незнание вокальных приемов не сохраняют голос при активной вокальной практике.

Опыт-сын ошибок трудных...Эта суровая школа, пройденная ей в самом начале творческого пути, помогла ей стать великой Галиной Вишневской.

ВИШНЕВСКАЯ
ВИШНЕВСКАЯ

А вот, как она сама вспоминает об этом времени.

Цитата об этом периоде обучения из книги "Галина. История жизни" Галины Вишневской.

"Встреча с Верой Николаевной Гариной, которая стала моим учителем пения, перевернула всю мою жизнь. Не знаю, как бы сложилась без нее моя дальнейшая творческая судьба, но оперной певицей я никогда бы не стала. Это был тот самый всемогущий «счастливый случай». Дело было так. Как-то зашла ко мне подруга, мы с ней болтали, пили чай, и вдруг она говорит:

— Знаешь, я все забываю тебе сказать: тут недалеко от тебя, на улице Маяковского, живет очень интересная старуха, учительница пения. Хочешь, зайдем к ней?

— Да неохота, надоели все эти преподаватели — одни шарлатаны кругом.

— Ну все равно, что дома-то сидеть? Погода чудесная, пойдем погулять и по дороге заглянем к ней. Что ты теряешь-то? Не понравится — больше не пойдешь.

— Ладно, пошли.

Открыла нам дверь совершенно седая женщина, ввела нас в маленькую, длинную, как пенал, комнату. Тамара меня с ней познакомила, и я попросила ее меня послушать.

— Какой у тебя голос?

А я думаю — ну что ей буду все объяснять, надоело уж, все равно никто не понимает, почему у меня исчезли верхние ноты.

— Меццо-сопрано.

— Хорошо, будем петь гаммы.

Начинаем с первой октавы, и я нижние ноты пою басом — стараюсь доказать ей, что у меня настоящее меццо-сопрано, а может быть, даже и контральто. У меня и и самом деле всегда были очень крепкие нижние ноты.

— Так, деточка, так, интересно, интересно…

Я еще больше поддаю внизу.

— Так, давай дальше, дальше.

А куда дальше? У меня выше «соль» второй октавы голос не идет.

— Выше я не могу, у меня низкий голос.

— Ну что ж, достаточно. Так вот, моя милая, у тебя не меццо-сопрано, а настоящее сопрано.

Я совершенно обомлела.

— Правда? Вот спасибо! Господи, я же помню, какие у меня были раньше верхние ноты! А потом пропали, и мне никто не верит. Все педагоги, у кого я была, говорили мне, что у меня — меццо-сопрано. Как же вы узнали? Я уже шесть лет пою на сцене, и вы первая мне это говорите!

— Я поняла по переходным нотам второй октавы. У сопрано эти ноты — «ре», «мибемоль», «ми». Ты не умеешь включать на них головной регистр, а это — запомни на всю жизнь! — ключ к верхним нотам. Ты должна умом понять эти ощущения, сознательно включать и переключать грудной, средний, головной регистры, научиться владеть своим дыханием. Природная постановка голоса — большой соблазн для дураков и бездельников. Потому и теряют часто великолепные голоса, едва начав карьеру, что, не получив профессиональной подготовки, идут на сцену, надеясь только на природные данные. В общем, я буду тебя учить, и начнем мы сегодня же. Первое: как ты дышишь? Покажи-ка.

— Я не знаю.

— Хорошо. Тогда вздохни и спой эту фразу…

Она приложила руку к моей диафрагме, я запела.

— Чувствуешь, какая у тебя зажатая диафрагма? В такой судороге не то что петь — говорить-то невозможно. Попробуй, вздохни, как ты дышишь при пении, и скажи несколько слов.

Я делаю то, что она велит, и, конечно, даже разговорный голос у меня становится напряженным и тусклым, как из-под подушки.

— Чувствуешь, как ты сажаешь звук на горло? Если с таким дыханием можно еще кое-как петь на середине, то о верхних нотах не может быть и речи. Значит, так. Сейчас иди домой, только не смей дома петь сама, не пытайся понять все сразу, это невозможно — только голосу повредишь. Заниматься будем каждый день — это мое главное условие. Я обыкновенно беру с учеников 10 рублей в месяц, но с тебя, поскольку ты работаешь, буду брать пятнадцать. Ты можешь платить столько?

— Конечно, могу, это же так ничтожно мало! Почему вы не берете больше?

— Потому что у меня есть десять учеников плюс моя пенсия, итого 150 рублей в месяц. Для меня и моего кота Цыгана на еду достаточно, а больше мне ничего не надо.

Всю свою жизнь я благодарю Бога, что встретила эту изумительную женщину, и сердце мое исполнено любви и благодарности к ее памяти.

Больше всего занимались мы дыханием — чтобы освободить зажатую диафрагму. Специальными упражнениями освободили язык, нижнюю челюсть, гортань, — то есть освободили певческий аппарат. Через полгода я обрела свой полный диапазон — две с половиной октавы. У нас с нею было удивительное взаимопонимание. Она меня чувствовала, как свой собственный организм.

Бывало, я стою у нее за спиной, она меня не видит, но, слушая мое пение, делает замечания:

— Не опускай грудь, освободи гортань, не задирай язык, подними верхнюю губу и т. д.

Это было удивительно! Она голосом показывала мне вокальные приемы. Конечно, голос в 80 лет, да еще сопрано, не может звучать по-настоящему, но я моментально ее понимала, сначала копировала ее прием, а потом старалась сознательно разобраться в том, почему та или иная фраза таким образом зазвучала. Я так быстро делала успехи, что к концу года уже пела у нее на уроках арии из опер Верди, Пуччини, Чайковского и т. д. Я стопроцентно переняла ее школу, чего, к сожалению, не смог сделать ни один из ее учеников".

Вишневская
Вишневская