Аутизм это нарушения развития, которое приводит к тяжелым социальным, коммуникационным и поведенческим нарушениям. В настоящее время наука не обладает информацией, которая бы объяснила причину развития данного расстройства. А в последнее время всё чаще приходится слышать о так называемом «цифровом аутизме». Несмотря на то что официально такого диагноза не существует, тема активно обсуждается в нашем обществе. Этиологию “цифрового аутизма” связывают с повышенным воздействием современных цифровых технологий на детей, особенно не детей до трёх лет. Исследование 2018 года (Early electronic screen exposure and autistic-like symptoms Donna Hermawati) выявило, что дети, проводящие более трёх часов в день за экраном цифровухи (телевизор, смартфон, телефон), имели задержку речи, гиперактивность и рассеянность внимания. При этом основная часть детей не взаимодействовали с родственниками и окружением. Это подчёркивает важность развития коммуникации и межличностных отношений у детей! Данное исслед