Платить детям за оценки — это противоречивая тема и каждый родитель сам вправе решать, что и как делать. Я предлагаю рассмотреть несколько аспектов в этом вопросе, чтобы понимать негативные последствия такого решения. Ведь, на мой взгляд, прежде чем принять решение, важно взвесить все «за» и «против». Согласны?
"Деньги — лучшее средство мотивации, но не самое лучшее для вдохновения"
Да, плата может повысить интерес к... оценкам, не к учёбе, но ненадолго. Со временем этот интерес пропадёт, и успеваемость вашего ребёнка будет стремиться к нулю.
Почему я так считаю? Позвольте задать несколько вопросов, которые немного прояснят мои рассуждения.
Когда родители хотят платить деньги за оценки своим детям, то какую цель преследуют: повышение мотивации и интереса к получению знаний или создать видимость «успешности»?
Ведь зачастую родители назначают определённую плату за 4 и 5, а за 3 и 2 могут назначить штраф. Получается, что родителям нужны не знания, получаемые ребёнком в школе, а хорошие оценки.
"Ожидания — это начало разочарования"
Как часто ваши ожидания в отношении других людей оправдывались и как часто вы оправдывали чьи-то ожидания?
Назначая плату за оценки (не за полученные знания!), вы, родители, чего-то ожидаете от своего ребёнка, а ваш ребёнок в этот процесс вкладывает свои ожидания. И они могут очень сильно отличаться от ваших. В какой-то момент, видя, что ваши ожидания не оправдываются, вы начнёте оказывать на своего ребёнка давление по поводу оценок. Это, в свою очередь, может привести к стрессу, чувству несоответствия и снижению самооценки. Мотивация учиться ради оценок и получения денег пропадёт, зато есть вероятность того, что начнёт развиваться зависимость от гаджетов. Ведь вашему ребёнку нужно же будет как-то снимать стресс и внутреннее напряжение, а это самый лёгкий способ, помимо вкусняшек. В общем, «веселье» в вашей семье будет обеспечено надолго!
На мой взгляд, если у вашего ребёнка пропадает мотивация к учёбе (вы же по этой причине хотите платить деньги, верно?), то лучше всего проявить искренний интерес к его жизни, к его чувствам и трудностям, с которыми он сталкивается. Выслушать ребёнка без осуждения и лишних советов бывает в разы эффективней, чем попытки «мотивировать» его угрозами или обещаниями денег.
Обучение должно быть ценным само по себе, а не только средством для получения награды. Да и награда может иметь различные формы. Зачем ограничивать её только материальным вознаграждением?
"Похвала — это кислород для души"
Наши дети, в отличие от нас, родителей, всегда радуются, когда мы радостны и когда нам хорошо. Поэтому в первую очередь важно показывать своему ребёнку насколько нам приятно, что он хорошо учится и как мы гордимся им, когда он в чём-то преуспевает. Но ещё важнее показать своему ребёнку любовь тогда, когда он думает, что не заслуживает её! А ведь дети к этому склонны – заслужить любовь родителей. Они всегда думают, что когда мы их ругаем, то это они плохие, а не их поступок или поведение.
"Каждый человек — это целый мир, полный загадок и тайн"
А каждый ребёнок — это целый мир, который мы, взрослые, можем исследовать и помогать ему, ребёнку, открывать для себя множество уникальных талантов и возможностей. Ведь мы, родители, являемся для своих детей проводниками и наставниками во взрослую жизнь, а не надзирателями и палачами, убивающими индивидуальность и творчество.
Именно поэтому я считаю, что стоит учитывать личность ребёнка и его отношение к учёбе, прежде чем принимать решение о финансовых поощрениях. «Убить» мотивацию к учёбе можно довольно быстро, а вот воскресить может и не получится уже.
А что вы думаете по этому вопросу?
Автор: Людмила Ющенко
Психолог, Тренер арт-терапевт
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru