Если бы мне кто-то сказал 40 лет назад, что я буду защищать правила орфографии или требовать знания терминов, я бы плюнула ему в рожу долго смеялась.
Незнанием правил я очень гордилась ! Смотрите, какая я оригинальная: пишу грамотно, а правил не знаю!
Какой поиск орфограмм?
Где? Здесь? Можно? Ошибиться?
Официально заявляю: если ребенок стабильно пишет правильные буквы и ставит запятые на место, то ему можно не учить правила и термины!
Точно!
Можно!
Но максимальный балл на ЕГЭ он не получит. Пятерку за ОГЭ – возможно. 33-37 баллов – это 5. То есть можно проигнорировать несколько вопросов теста и вообще не пострадать.
И это правильно.
Но вот в ЕГЭ получить 100 баллов без знания терминов и правил невозможно.
И это тоже правильно!
Пишу без ошибок. Зачем мне правило?
Обычно я предлагаю аналогию.
Я умею считать! Могу в столбик, могу в уме кое-что.
В магазинах меня не обманывают (тьфу-тьфу). Пропорцию для вязания составлю. Проценты банковские и скидочные посчитаю.
Я молодец? Можно мне 100 баллов по профильной математике?
Почему нет?
В ЕГЭ по русскому нет базы или профиля.
Здравомыслящий человек без подготовки может сдать экзамен на 50-60 баллов!
Подчеркиваю: не любой, а здравомыслящий!
У меня всё хорошо с бытовой математикой, но даже базовый ЕГЭ я не сдам! Проверяла: у меня минимальный балл набирается через раз…
От уверенной пятерки в 1992 году (я готовилась сдавать математику на вступительных) не осталось ничего.
Я не помню действия с дробями! Не помню квадратные уравнения!
И никого не удивляет, что 100 баллов ЕГЭ мне не дадут.
Почему в русском надо ставить 100 баллов просто за практическую грамотность?
Математика – наука. В ней есть формулы и термины. Лингвистика – наука. В ней тоже есть термины!
Их мало! Их легко выучить!
Нелегко? Тогда почему вы решили, что вам полагается 100 баллов?
Зачем мне метафоры?
Открою страшную тайну: метафоры никому не нужны!
99% людей живёт без метафор и радуется. Но задание по художественным средствам позволяет заплатить дополнительные баллы всем, кто не поленился выучить.
Задание №21, где выбирают предложения с запятыми на одно правило, позволяет заплатить балл тем, кто видит структуру предложения и не ведётся на провокации составителей. Тем, кто отличает вводные слова от приложений, допустим, а не просто ставит запятую перед словом «который».
Задание №3 по стилистике проверяет вообще всё! И если человеку лень учить это самоё ВСЁ, то вполне справедливо, что он этот балл не получит.
Когда в детстве я вопила, что мне не нужна никакая математика сверх таблицы умножения (так оно и вышло!), моя мама (учитель математики) говорила, что именно математика дисциплинирует ум и вообще царица полей всех наук.
Что говорю сейчас я?
ЕГЭ по русскому не про ум! Это экзамен про внимание и работу с информацией.
Если человек смотрит в книгу, а видит традиционную фигу, ему не стоит учиться ни в каком вузе.
Здесь об этом писала.