Император понимал, что ему предстоит вести в бой пехоту, которая не была еще должным образом обучена, против войск союзников, имеющих хорошо обученную и дисциплинированиую пехоту из старослужащих солдат, поддерживаемую превосходной кавалерией, но времени для должного обучения конскриптов пехоты у него не было.
Кроме того, при обучении конскриптов, а именно они составляли большинство личного состава пехотных полков, следовало учитывать, что боевые действия будут вестись на равнине, где союзные русско-прусские войска будут иметь значительное преимущество благодаря многочисленной кавалерии.
Поэтому в своих инструкциях командирам корпусов император Наполеон предписывал строить обучение войск таким образом, чтобы два дня в неделю они изучали оружие и учились обращению с ним, два дня отводили обучению стрельбе, в том числе и боевым стрельбам в цель, а остальные три дня недели занимались маневрированием.
В первую очередь должны были отрабатываться маневры, предусмотренные в батальонной школе: построение колонны к атаке, формирование каре, развертывание в линию баталии.
8 февраля император писал командиру V армейского корпуса дивизионному генералу Лористону:
«Прежде всего, обучайте войска вашего корпуса тому, как формировать батальонную колонну к атаке, перестраиваться из колонны в каре и обратно, построение колонны к атаке, когда первый дивизион (две роты) ведет огонь и так далее. Наиболее важным для каждого батальона является умение свернуться в каре безо всякого промедления»
Чтобы не было разногласий и недоразумений в процессе обучения, император Наполеон направил 2 марта одинаковые предписания маршалу Келлерману и генералам Бертрану и Лористону, состоявшие в следующем:
«Войска два дня в неделю изучают оружие и учатся обращаться с ним, два дня в неделю отводится боевым стрельбам в мишень, остальные три дня проводятся маневры. Они заключаются в умении построить батальон в линию и по развертывании в линию открывают огонь рядами. Эти маневры полковники должны отработать так, чтобы под огнем войска выполняли их автоматически.
Роты вольтижеров должны уметь сворачиваться в ротные каре и открывать огонь рядами, чтобы дать время стрелкам собраться вместе и противостоять кавалерии. Пороха для проведения этих маневров не жалеть»
27 марта император добавил в письме к Бертрану следующие советы по обучению войск:
«Каре должны формироваться самые разные, с одним дивизионом по фронту линии, в зависимости от обстоятельств и характера мсстности. Необходимо, чтобы роты вольтижеров всегда имели сформированный резерв, вокруг которого могут собраться, в случае опасности, стрелки, ведущие перестрслку.
Колонна к атаке должна быть построена в соответствии с положениями ордонанса. При этом первый дивизион или ведущий дивизион колонны идет со штыками наперевес. По прибытии к линии баталии он останавливается и открывает огонь двумя рядами, а остальная колонна разворачивается под прикрытисм его огня в линию баталии.
Я желаю, чтобы этот маневр выполнялся как можно более быстро. Это означает, что каждый взвод открывает огонь по мере того, как он прибывает в линию баталии»
13 марта император поручил маршалу Нею:
«Чаще проводите учения — стрельбы с живым огнем. Вы также должны чаще практиковать учение с движением в колонне к атаке с дивизионным фронтом, развертыванием из нее в линию баталии и построением батальонного каре. Вы должны убедиться, что командиры батальонов могут быстро совершить этот маневр (сформировать батальонное каре), когда возникнет угроза атаки кавалерии»
17 апреля император писал маршалу Мармону:
«Вы должны постоянно тренировать войска в построении колонн к атаке и формированию каре. Батальонные командиры и капитаны должны уметь выполнять эти перестроения очень быстро, это единственный способ отразить атаку кавалерии и сохранить личный состав полка»
Соответственно, командиры корпусов делали все, что могли, чтобы обучить войска в соответствии с указаниями императора.
Токмаков "1813 год: весенняя кампания".
Материал тг канала С. Галеева «Наполеон Бонапарт». Подписаться: https://t.me/NapoleonBonapart_publicTG