Статья для всех страдающих и тех, кто пока не готов в этом признаться. Для хейтеров (они понимают). Не о талантливых и желающих научить преподавателях.
Вы такие предсказуемые (predictable).
Под каждой статьей о методиках обучения вижу один и тот же комментарий (сейчас собирательный):
«Автор, ты вообще не имеешь ничего общего с реальной школой, ты никогда не преподавал, твои советы не работают! У меня 30 учеников, программа, тайминги, методичка! Ты собрался учить английскому через песни Билли Айлиш? Удачи, научи, поаплодирую стоя.»
Отвечаю сразу всем, «уважаемые» педагоги.
Педагог, я тебе, да-да, ты, перед экраном!
Педагог — от греческого παιδαγωγός, что означает «раб, ведущий детей в школу». Проверяй.
Я не буду называть всех рабами, но мышление у многих именно такое.
Вопрос: зачем?
Зачем вы ходите на работу? (Конструктивно в комменты)
Честный взгляд на реальность
90% педагогов просто отбывают номер. Ни о каком реальном образовании речи не идет. Одна методичка на всех, один шаблон. Итог?
Итог:
~120 учеников в параллели.
~1200 академических часов, потраченных каждым из них в пустую!
1200, Карл! Да, за это время можно обезьяну научить здороваться! (Куда полезла, в комментарии? - Читай до конца)
Предвкушая комментарии…
«Автор не понимает, что такое школа…»
Никто из вас меня лично не знает. Никто не может дать мне даже примерного определения!
Но вы — диванные педагоги - комментаторы, учителя годов и десятилетий, да чего там, веков! И, по вашим словам, у вас всегда дети “учиться нехотяшки” — да, нету интереса ходить к вам на уроки, потому что это ппц как скучно! ОРКСН интереснее в 100 раз, lol ! Ни один из вас не признается в собственной проф несостоятельности. И, безусловно, речь не о всех, те кому эта статья посвящена, понимают😏
А теперь кто я:
Я преподаватель в третьем поколении. Преподавал на половине земного шара. В отличие от “диванных училок”, которые дальше школьного забора ничего не видят.
Ваш хейт — это бессилие и нежелание меняться. Поэтому ничего не изменится.
Поэтому работы у меня будет уйма.
Вангую:
«Что ты изменить собрался? Систему?»
Ага, и голодовку по всему краю объявить… опять lol… НИ-ЧЕ-ГО!
Меня все устраивает. Спасибо за хлеб!
Каждый день доучиваю по 10 ребят, которые 7–9 лет учат с вами английский, знают 5 времен, 3 предлога и двух слов связать не могут. (это рэпчик 😂)
Вангую again! «А сам-то ты что сделал для школы?»
Я понял, что учить так, как хочу я, мне никто не даст. Задушат педсоветами, доп. обязанностями и «воспитательной работой».
Ушел в частную школу. Потом в другую страну. Потом еще в несколько стран.
Потом в онлайн.
Теперь я не работаю, а отдыхаю. Точнее, получаю удовольствие от работы там, где хочу и когда хочу и результат вижу, опять lol.
И этот совет я, в недавнем прошлом, получил от весьма авторитетного человека (ну, вы знаете, о ком я).
Вангую снова:
«Я на эту галиматью подписываться не буду» - написала мне тут «педагог тысячелетия» и, говорит - "оппонируй!" Эх, жалко не прочитает, забанил😂. ⛔️- БАН! Подобные комменты ⛔️- БАН! Да, это мой блог - мои правила. Кто не согласен ⛔️- БАН! Конструктивная критика - 🟢welcome!
P.S.
Эта статья — не гнев и не слив помоев (хотя мне плевать на ваше хейт-мнение).
Это некролог статьям о «школьных буднях, теориях преподавания, ролях учителей» Ваши реакции предсказуемы и неинтересны, скучны как и ваши уроки lol.
Разбирайтесь сами.
Тем, кто подписался посплетничать и показать свой «невмещающийся в черепную коробку ум» — на выход.
Дальше — English only.
Кто не согласен — Clean up your own crap!
Кто остается?
Здравомыслящие и небезнадежные, те, кто рано или поздно вернет профессии «ПЕДАГОГ» уважение, а с ним материальный достаток и честь — оставайтесь.
Нам есть о чем поговорить.