Идет урок литературы, все дети тихо сидят за своими партами, как вдруг один из учеников вскакивает из-за стола, зажимает уши и начинает кричать. Педагог подбегает к ребенку, спрашивает, что случилось, но внятного ответа не получает. Дети и учитель растеряны, а мальчик продолжает кричать и плакать.
В этом примере ученик с РАС явил нам нежелательное поведение (НП), и причина его не в дурном воспитании, а в том, что ребенок заявляет о своих потребностях так, как позволяют его ограничения и как он умеет.
Но что делать педагогу в таких случаях? Как быстро успокоить ребенка? А главное — как научить его выражать свои потребности или дискомфорт словами, карточками или другим социально приемлемым способом, чтобы он не мучился сам и не отвлекал весь класс во время уроков.
Работа над нежелательным поведением может строиться в трех направлениях:
▪ Предотвращение поведения
Если мы знаем, что яркий свет может вызвать нежелательное поведение, то мы будем работать над снижением повышенной чувствительности ребенка (десенсибилизировать его) и стараться не перегружать его среду сильными сенсорными раздражителями.
▪ Замена нежелательного поведения функциональным через обучение
Если ребенок выражает свою усталость плачем, то нашей задачей будет обучить ребенка просить о перерыве социально приемлемым способом: словами, жестами или карточками.
▪ Снижение частоты его возникновения через изменение последствий такого поведения
Если ребенок кричит, чтобы получить внимание, но не получает его — он перестанет использовать крик для этих целей, так как такое поведение не будет приводить к желаемому результату.
✅ Как это сделать, рассказывает Орлова Ольга Михайловна на курсе «Стратегии работы с нежелательным поведением детей с РАС». Вы научитесь составлять план поведенческого вмешательства, правильно применять проактивные и реактивные стратегии коррекции нежелательного поведения, а также применять методы поддержки желательного поведения.
Обучение пройдет с 17 февраля по 5 марта.
Документ об образовании — Удостоверение о повышении квалификации (36 ч.)
Подробнее на сайте.
#ИПАП #нежелательноеповедение #коррекцияаутизма #аутизмобучение #ПАП #АВАтерапия #аутизмкурс