В послевоенную сталинскую эпоху в Москве все школы строились в похожем формате - это были компактные по площади, но высокие, в 5 этажей, здания. Самой распространённой была школа арх. Степановой образца 1951 года, но иногда даже такое, относительно небольшое здание было невозможно вписать в тесной квартальной застройке. Именно для этой цели были созданы проекты С-1 и Ю-1, утверждённые к строительству в Москве в 1954 году.
Компактность, по сути, достигалась путём приведения компоновки вытянутой вширь П-образной школы Степановой к более "квадратным" пропорциям, без увеличения количества классов на этаже или увеличения этих самых этажей. В случае с Ю-1 изначальная планировочная схема осталась почти неизменной, чего не скажешь о С-1 - в ней была применена совершенно другая компоновочная схема, впрочем, не оказавшаяся удачной.
Как нетрудно догадаться, названия проектов Ю-1 и С-1 означают южную и северную ориентации главного фасада. Также у школы Ю-1 имеется индекс по общесоюзной классификации, несмотря на то, что нигде, кроме Москвы и ближайшего Подмосковья, она не замечена - 2-02-30. А вот школа С-1, несмотря на отсутствие индекса по общесоюзной классификации, помимо Москвы и Подмосковья была замечена в Первоуральске.
Ю-1
Две школы создавались разными архитекторами, однако имеют много общего, например, трёхгранные ризалиты (эркерами они не являются, ибо доходят до земли), в которых располагаются лестничные площадки. По расположению этих ризалитов, а также по общей форме здания можно отличить эти две школы - Ю-1 - П-образное здание с лестницами в торцах.
Проект разрабатывался Н.М. Вавировским - автором большого количества советских школ, начиная ещё с довоенных времён - ещё с 1950 года, однако первые экземпляры были достроены только в 1955 году.
Если взглянуть на планировки, вспоминается планировка школы Степановой - здесь, по сути, лишь изменились пропорции - школа стала более "квадратной" в плане за счёт вытягивания "ножек буквы П" и сужения главного фасада. Все помещения находятся на тех же местах, только поменяли между собой лестницы и классы в концах "ножек". Здесь всё ещё большая часть помещений выходит на главный, южный, фасад, а на север выходят только окна коридора - ни одно из важных помещений не обделено в плане инсоляции.
Вариаций фасада у Ю-1 было несколько, так что нет смысла пытаться опознавать этот проект по фасаду. Скажу лишь, что, на мой взгляд, эффектнее всего выглядят школы на улице Куусинена, 13 и 2-й Пугачёвской, 6 - там они построены с ранним, самым пышным, фасадом, и окрашены в красно-белых цветах - напоминает традиционную цветовую схему школ Степановой, а также там сохранились картуши на карнизе 5-го этажа не в пример, например, школе на Измайловском проспекте.
С-1
С-1 по компоновке отличается от "южного" близнеца - по форме внешне больше напоминает школу Степановой старого образца, 1949 года. Она представляет собой параллелепипед с лестницами с задней стороны (их всё так же выдают трёхгранные ризалиты). С передней стороны, как правило, украшена маловыразительным портиком с фронтоном.
Этот проект создавался уже другим архитектором - Г.В. Вязьминым, и планировочно совершенно не похож на Ю-1.
Классы и кабинеты выходят на все четыре стороны здания - как его не располагай, всё равно как минимум кабинеты физики и химии (на плане на 3 и 4 этажах посередине снизу) будут смотреть на север - именно такое расположение и было изначально задумано. Также из странностей - узкие окна уборных, выходящие прямо на главный фасад.
А главная странность - создание двух квадратных залов-рекреаций вместо коридора, в каждый из которых выходило по три класса - задумка была в том, чтобы разделить на переменах детей разных возрастов. Больше ни в одном типовом проекте я не встречал подобной компоновки помещений в школе.
Снаружи её легко опознать по параллелепипедальной (есть такое слово?) форме, в отличие от основной массы сталинских школ, которые П-образные. Как правило, на главном (который противоположный от лестниц) северном фасаде находится портик из пилястр с фронтоном над пятым этажом, однако у С-1, так же как и у Ю-1, возможны разные вариации фасадов, и чисто по деталям оформления её опознать нельзя. Самой красивой С-1 лично я считаю музыкальную школу в Чапаевском переулке.
В итоге оба проекта в совокупности даже близко не подобрались по количеству построенных зданий к проекту Степановой - и Ю-1, и С-1 каждой было построено около двух-трёх десятков против более чем ста построенных экземпляров школы Степановой.
В заключение
Это была последняя статья о сталинских школах Москвы, в дальнейшем будут статьи и о региональных проектах.
Надеюсь, кто-то узнал что-то новое о школе, где учился или работал, или просто о школе в соседнем квартале:)
Всем до скорого!