- Разве я виноват, что меня учителя не любят?
- А с чего ты взял, что они тебя не любят?
- Оценки плохие ставят, после уроков со мной не хотят заниматься, к доске не вызывают, на уроках постоянно замечания делают, на вопросы мои не отвечают.
- Оценки плохие только у тебя одного? Замечания только тебе одному делают?
- Ну, практически, мне одному двойки ставят. Сам не знаю за что.
Пришлось объяснить, за что и почему.
Если ученик задаёт вопросы, не относящиеся к уроку, то учитель будет их игнорировать. Например, мне этот ученик задаёт отвлекающие вопросы, чтобы побыстрее время прошло и он меньше трудился. Не привык работать. Причины сам называет: "Рука писать устаёт, не могу столько информации за одно занятие выслушивать и запоминать, учить не буду, это слишком много. Даже, если мало, всё равно не буду. Не хочу. Мне это не надо".
Хочется получать хорошие оценки, не работая, как следует. Упражнение не дописал, грамматическое задание не выполнил, орфограммы не подчеркнул, ошибки сделал и написал очень неаккуратно. За это 2, даже 3 не за что поставить.
- А у доски как работаешь?
- Да меня к доске никогда не вызывают?
- Почему?
- Да потому что, я всегда говорю, что ничего не понял и не знаю, что писать.
- А что тогда жалуешься на плохие оценки? Учи, работай, отвечай и получай заслуженные оценки.
Заметила, что если всё выучит, расскажет мне, примеры приведёт, то всё равно руку не поднимает, чтобы ответить. Боится, что не справится, что не так ответит, что все будут над ним смеяться. Легче отказаться выходить к доске, чем переживать, вспоминать, шевелить мозгами.
Выяснила, что после уроков учитель не может с ним заниматься, так как весь день занят и нет ни минуты свободного времени. Поэтому мальчик занимается с репетитором. Сам сделать домашнее задание и подготовиться к ВПР не может. Вернее, даже не пытается.
Вот по поводу замечаний на уроках, ученик тоже охотно рассказывает. Отвлекается часто, в основном с соседом по парте что-то обсуждает. В результате ничего не успевает, а учитель делает замечание. Но ведь так и должно быть. Если учитель промолчит, то он равнодушный. Если сделает замечание, значит невзлюбил ученика.
Вот столько замечаний к учителям, которые не любят ученика. Думаю, это не все даже. Но, сам ученик вообще никого из них не любит. Не помнит даже, как их зовут.
- Виноват ли ученик, что его "не любят" учителя? Как считаете?
Вы что, спите? -спросил ученик репетитора
Подписывайтесь на канал, ставьте класс. Поддержите автора!