Сегодня хочу поговорить с вами об обучении во взрослом возрасте. Очень многие приходят к тому, что хотят рисовать, далеко за 20, 30 и более лет. И это нормально - даже если вы никогда не рисовали ранее и вот внезапно такое желание появилось.
И тут возникает вопрос:
а с чего начать? А не поздно ли начинать? А нужно ли идти в художку и сидеть рисовать натюрморт между детьми? А не стыдно ли выкладывать свои рисунки начинающего уровня, если тебе уже довольно много лет, и по сравнению с теми, кто начинал с детства, это будет позор?
При этом мне хочется обговорить такой момент: вот вы сейчас читаете эту статью, и значит, в вас уже сидит это желание начать рисовать, но сколько вам лет прямо сейчас? Я к тому, что вам может быть и 12, и 16, и 20, а все равно может казаться, что уже как будто поздно. Поэтому история с сомнением из за возраста - это скорее индивидуальная история, не привязанная непосредственно к возрасту. Наверное, всегда будет казаться, что начинать уже поздно, даже если на самом деле ровно наоборот.
Но давайте разберемся с главным вопросом - а не поздно ли? Не теряются ли с возрастом навыки? Не хуже ли усваивается материал?
Сразу скажу: нет, не поздно, и в какой то степени начинать, будучи взрослым, даже лучше.
Во-первых, потому что вы подходите к вопросу более осознанно: у вас есть желание, вы его осознаете, и движетесь по направлению к своей цели. Это порождает повышенную мотивацию к действию, которые вы совершаете.
Давайте сравним с детьми: как правило, в детстве, когда ребенок сам не особо может принимать решение, тем более долгосрочное, в художку его отправляют родители - и хорошо, если это происходит потому что они видят задатки, а не просто наобум, чтобы чем то ребенка занять. Либо ребенок сам туда хочет, но хочет, потому что ему нравится процесс, ему весело от него. Это очень здорово и так и должно быть, но при этом ребенок не осознает, зачем ему это все в философском плане и на длительном горизонте.
В итоге дети ходят в художку, но чаще всего их мотивация и концентрация размыты - ведь цели то другие, а потому учеба проходит не так эффективно, как могла бы. И потому, кстати, обучение длится годами, хотя все то же самое можно полноценно освоить за несколько месяцев.
И здесь сразу скажу, что для подросткового и юношеского возраста это абсолютно нормально. В этом возрасте основная задача - это социализация и попробовать себя в разных ролях, попробовать разную деятельность. Усвоение знаний, приобретение каких то супер твердых навыков - это не приоритет лет до 17. Шлифовка навыков и доведение их до профессионализма, углубление в суть вещей - это вообще задачи после 25 лет. Вспомните себя в этом возрасте, как вы себя вели и что для вас было действительно важно)
Таким образом, мотивация к осознанной учебе, получению знаний и концентрация внимания у детей совсем другая, не как у взрослых. Она тоже есть, но она больше завязана на любопытстве и изучении мира, то есть внимании так сказать вширь, а у взрослых, которые уже лучше знают себя и свои желания - на погружении в глубину, внутрь.
Благодаря этому обучение взрослых в целом является более эффективным. Так что если вам уже не 18 и вы хотите что то изучить - это прекрасная возможность и идеальный возраст, сколько бы вам сейчас ни было. Осознанное желание учиться и целевые действия дают невероятный буст к эффективности вашего обучения.
Кстати о целевых действиях.
Напомню, это те действия, которые приводят напрямую к результату без имитации деятельности и стоянии на месте. У взрослых меньше времени и выше концентрация внимания, что переводит обучение из формата хобби в задачу к выполнению. Взрослые способны самостоятельно, по своей воле, усадить себя за часовой урок и еще выполнять домашку. Бессмысленные действия при этом отпадают.
Ну, знаете, например, в рисовании есть распространенное мнение, что нужно нарисовать примерно миллион набросков с натуры, чтобы начало получаться рисовать из головы. Об этом механизме и почему оно так не работает мы поговорим в следующих выпусках, но сейчас давайте просто посчитаем.
Допустим, возьмем не миллион, а хотя бы 1000 набросков. Отведем на каждый набросок 7 минут - получим 7000 минут, а это 116 часов.
116 часов рисования набросков. Есть ли у взрослого человека, у которого работа, семья, дети, домашние животные, быт, хобби, отпуска, другая учеба, усталость и простые житейские радости ничегонеделания, это время, чтобы научиться рисовать из головы аниме и котиков?
И дело в том, что чтобы наконец получилось рисовать то, что вы хотите, из головы, оказывается не нужно рисовать наброски тысячами - да, это шлифует ваш навык, но не ведет непосредственно к рисованию из головы, если рисуете наброски от контура, без понимания анатомии. В итоге вся эта 1000, все эти 116 часов могут быть… почти бессмысленными.
И вот этот вопрос - вопрос целевых действий - супер важный в обучении рисованию. Потому что можно годами стоять на месте, топтаться, тратить очень много времени, но ни на шаг не приближаться к результату, потому что сами действия к нему не приводят.
Тем временем если делать именно то, что к результату приводит, этот результат случится очень быстро. Потому что для формирования умения ну очень много времени, которого и так у взрослых особо нет, и не нужно. Почему так, мы тоже поговорим в отдельном выпуске, поэтому обязательно подписывайтесь.
И вот получается: вы взрослый, четко понимаете свое желание, садитесь и концентрированно делаете необходимые действия, чтобы научиться рисовать. Вы сможете научиться рисовать на весьма достойном уровне за несколько месяцев. Это уровень - в котором вы чувствуете себя свободно, вам нравятся ваши работы, и хотя вы видите свои зоны роста, вы также видите и путь к ним.
Но факт остается фактом: у вас получается. Так что да, во взрослом возрасте вы точно сможете научиться рисовать, главное - это ваше желание и правильная методология обучения, которая и дает эти самые целевые действия.
Что же касается физиологии, что для некоторых сфер деятельности будет очень важно, например, для спорта, где возраст действительно сказывается на результате и реалистичных целях, то в рисовании таких ограничений нет. Если у вас есть руки, глаза и голова, то рисовать вы можете. Основной процесс происходит в голове - а это формируемый навык, который вы точно сможете осилить. А рука ставится достаточно быстро специальными упражнениями по типу прописей.
Так что основной процесс рисования проходит именно в голове. Здесь, возможно, многие скажут, что у детей лучше воображение и более пластичный мозг, который легче усваивает новую информацию.
Это не совсем так. Дети более любопытные и открытые, что дает эту самую пластичность, которая с возрастом становится на рельсы привычки и поэтому как будто бы твердеет. Но на самом деле это тоже качество, которое вы можете в себе развить. Пластичность не атрофируется, ей просто меньше пользуются. И рисование, кстати, один из прекрасных способов ее оживить.
Что касается усвоения материала.
Если взрослому хуже дается информация, то дело, как раз, возможно в сниженном любопытстве и открытости, а также постепенном ухудшении памяти и концентрации ближе к старости, но это все развивается. Вы все слышали про то, как важно решать математические задачки и запоминать стихи, чтобы мозг продолжал работать. Это все из этой же сферы, но, благо, для рисования решать сложные задачи и нет необходимости, поэтому вы точно с этим справитесь.
Также взрослому в его обучении помогают более длинный жизненный опыт, понимание вещей и физики мира, а также бОльшая насмотренность. Многие вещи, которые детям нужно будет объяснять, взрослый понимает уже на подсознательном уровне, интуитивно, что тоже ускоряет процесс обучения.
Поэтому, подводя итоги, мне хочется сказать, что, если вы уже взрослый и хотите научиться рисовать - у вас это точно получится! И для этого не понадобится сидеть в художке в компании юных учеников и испытывать дискомфорт - сейчас много курсов и учебников, которые помогут вам. И не понадобится учиться годами, чтобы увидеть первый заметный результат - при правильной методологии вы увидите его буквально сразу.
Да, скорее всего, у вас не так много времени, как хотелось бы, но помните, что у вас усиленная мотивация и концентрация, и если приложить их на целевые действия, результат вы увидите правда ну очень быстро. Если же вы испытываете неловкость из за того, что какое то время ваши работы будут более новичковыми, чем у школьников, помните, что вы их сможете не только догнать, но и обогнать, за счет своих целевых действий и направленного усилия.
Если вы учитесь прямо сейчас и испытываете стыд за свой прогресс - пересчитайте в годах, сколько в среднем к такому уровню приходят дети и за сколько пришли к нему вы.
Ну а если результат вас только огорчил и вы поняли, что слишком долго топчетесь на месте без явного прогресса, обратите внимание именно на целевые действия.
Поэтому обязательно начинайте рисовать, если вам этого хочется!
Это очень веселый, интересный процесс, местами медитативный, местами развивающий, и он точно стоит того, чтобы начать, сколько бы лет вам сейчас ни было, потому что лучшее время, чтобы начать - сейчас.
Если вы хотите просто попробовать - могу предложить вам свои паки туториалов с элементами обучения.
Туториалы - это пошаговое повторение за спикером, поэтому у вас точно все получится, но, кроме того ,мои туториалы содержат элементы обучения, поэтому вы сможете уже постепенно втягиваться.
Ну а если вы уже нацелены серьезно - приглашаю вас на свои полноценные программы!
Курс "Персонаж. База"
Курс "Скетчинг"