Рассуждая о том, что в жизни каждого очень много запретов(начало в статье Нельзя! Нельзя? Льзя!), захотелось мне поделиться с вами сомнениями о том, что НЕ учиться - нельзя. Двойки получать - это нельзя!
- Ребёнок должен учиться! Он обязан учиться! Нельзя быть неучем, двоечником.
Не буду приводить аргументы в пользу учения. Они есть и заслуженно значимы.
Ситуация 1.
Мальчик или девочка не справляются со школьной программой российских школ. Их ругают, заставляют, принуждают учителя, родители. Рисуют им ужасное будущее. Каждый день в школе прибавляет им проблемы, которые придётся терпеть хотя бы до окончания 9 класса. Каждая двойка обрушивает на голову ребёнка гнев родителей.
Почему?
Нельзя учиться на двойки.
Почему?
У кого-то получается на "5", а у этого только на "2". Ну не может больше. Разные способности, возможности и потребности.
Но, если ребёнок "двоешник", то недостоин хорошего отношения к себе со стороны учителей и родителей, ему запрещено быть наравне с одноклассниками.
Ситуации, которые я подсмотрела, общаясь с бывшими "двоешниками".
История про девочку.
Она практически и не ходила в школу после седьмого класса. Родители сначала заставляли, ругались, но потом смирились, махнули рукой. Свидетельство об окончании 9 класса "нарисовали" за деньги заочно.
Всегда любила животных, особенно лошадей. Вместо уроков шла на конюшню, где содержались и обучались элитные лошади. Помогала и училась всем необходимым навыкам обслуживания лошадей. Стала тренировать юных наездников, объезжать капризных молодых коней.
Сейчас к ней относятся с уважением все, с кем ей приходится общаться и сотрудничать. Она строгая, но справедливая. Гордая и поставит на место каждого, кто нарушает её границы. Обеспечивает себя сама.
Подумалось, а если бы родители заставляли её посещать уроки, делать домашнее задание, наняли репетиторов, чтобы дочь училась как все, то была бы она сейчас довольной и радостной?
История про мальчика.
- Я был ленивым и тупым, - с щедрой улыбкой поведал мне парень 20+ без видимого сожаления или неловкости.
Он кое-как дотянул до окончания 9 класса, даже на второй год оставался, но так и не сдал экзамены.
- Я не стал пересдавать. Зачем время на это тратить. Переехал туда, где горнолыжный курорт. Всегда мечтал кататься на сноуборде. Подрабатывал, оказывая мелкие услуги. При каждой возможности совершенствовал свои навыки сноубордиста. Начал работать частным тренером. Меня научили фрилансу в интернете. Это стало моим дополнительным заработком.
- Тебе нравится так жить?
- Да. Я доволен, - ответил он.
Итог. В моей коллекции есть несколько таких историй. И мальчики, и девочки, став взрослыми, сохранили радостное отношение к жизни. Они довольны своим настоящим. У них нет претензий к себе и этому миру. А если бы из них настойчиво делали успевающих учеников, потому что НЕЛЬЗЯ быть неучем, то что было бы?
Этого никто не знает))
© Все права защищены. Перепечатка статьи или фрагмента возможна только с ссылкой на этот сайт и указанием авторства
Автор: Василакий Ирина Родионовна
Психолог, Отношения Эмоции Дети-ОНЛАЙН
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru