Найти в Дзене
Аутизм и школа

Высокие отношения, или занятно видеть себя в ребёнке.

Миг (487). "Высокодуховный" разговор. Гриша что-то там громко говорит у компьютера (повторяет что-то сам с собой за видеорядом). Я (ору через комнату): - ПРЕКРАТИИИИИИИИИИИИ!!!! Гриша (совершенно спокойным ровным голосом): - Сама прекрати. Я: - Я прекратила. Гриша: - И я прекратил. Конец. П.С. Занятно, что Румпель такое слово тоже знает. П.С. 2. Девочки, спасибо всем, кто напомнил про "Незнайку на луне" в контексте финансовой грамотности. ТОЧНО!!! Это же... вообще... я тоже помню, как в детстве очень сильно впечатлилась такому мироустройству, учитывая, что росла в постсоветской Беларуси, в которую высокие капиталистические отношения входили медленно. П.С. 3. Мне кажется, я начинаю пожинать плоды своего воспитания)) Это и прекрасно, и немного смешно. Когда Гриша со мной начинает говорить явно моим тоном (нарочито спокойным, рассудительным, взвешенным). Была похожая ситуация. Переходил дорогу ко мне не там. Ору: - СТОЙ!!!!!!!! Он перешёл, где надо, подошёл и с лицом заинтересова

Миг (487).

"Высокодуховный" разговор.

Гриша что-то там громко говорит у компьютера (повторяет что-то сам с собой за видеорядом).

Я (ору через комнату): - ПРЕКРАТИИИИИИИИИИИИ!!!!

Гриша (совершенно спокойным ровным голосом): - Сама прекрати.

Я: - Я прекратила.

Гриша: - И я прекратил.

Конец.

П.С. Занятно, что Румпель такое слово тоже знает.

Румпель: - Я вообще очень умный.
Румпель: - Я вообще очень умный.

П.С. 2. Девочки, спасибо всем, кто напомнил про "Незнайку на луне" в контексте финансовой грамотности.

ТОЧНО!!! Это же... вообще... я тоже помню, как в детстве очень сильно впечатлилась такому мироустройству, учитывая, что росла в постсоветской Беларуси, в которую высокие капиталистические отношения входили медленно.

П.С. 3. Мне кажется, я начинаю пожинать плоды своего воспитания)) Это и прекрасно, и немного смешно. Когда Гриша со мной начинает говорить явно моим тоном (нарочито спокойным, рассудительным, взвешенным).

Была похожая ситуация. Переходил дорогу ко мне не там. Ору: - СТОЙ!!!!!!!!

Он перешёл, где надо, подошёл и с лицом заинтересованным (моим, желающим "проработать" проблему) спрашивает: - Почему ты на меня злишься?

Мол, рассказывай, не держи в себе.

---

Это очень смешно, если есть силы отстраниться.

---

Я видела в кино, как эта тема рассматривается. Когда дети психологов или людей "проработанных", подрастая, начинают разговаривать с родителями тем же языком психологов. И тем же тоном.

Вот... Гриша начал, кажется.

Вопрос один (два): почему и как это стало возможно...

Ведь... это требует очень много от человека. Для начала, не включаться в конфликт... То есть, не обижаться, а считывать эмоции, планировать свои действия и способ воздействия на оппонента.

Если что, я его этому не учила (словами через рот). Я с ним это делала.

А он, видимо... что? Не просто участвовал, но учился?

---

МОЛНИЯ!!!

Грише в голову сегодня "спустился мозг".

История.
Гриша сидит, делает сам домашку, я сижу за своим столом.

Гриша: - Мама, что значит "им есть, что рассказать?"

Я: - Ну... Вот ты был у бабушки, тебе есть, что рассказать?

Гриша: - Да, мне есть, что рассказать, она ехала в Москву.

Я (ОООООООООООООО): - Спроси меня.

Гриша: - Мама, тебе есть, что рассказать?

Я: - Да, Гриша, мне есть, что рассказать, после обеда я пойду в магазин и куплю стакан со льдом.

Гриша: - И мне есть, что рассказать, в магазине я куплю минералку.

---

Я процитировала дословно, потому что это вот только что произошло.

И в такие моменты... мне начинает казаться, что все наши шаблоны речевые, занятия, всё это... словно ни для чего.

Потому что однажды вдруг к нему что-то в голову спускается и он... легко и непринуждённо понимает концепцию "Гриша, расскажи, как ты провёл лето", то есть, "есть ли тебе что рассказать".

Ну ёлки палки...

Света: - Гриша, закрой глаза и почувствуй!!! Ушами)))
Света: - Гриша, закрой глаза и почувствуй!!! Ушами)))

---

С другой стороны, конечно же, нет... конечно же это всё следствие. Но такое, как обычно, не "по чайной ложке" лучше лучше, а спустилось, так спустилось...

МИГ.
Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот.
Подборка на тему МИГ вот.

В прошлом году в этот день.