Двадцать, а тем более тридцать!! лет назад взрослые достаточно редко учили иностранный язык. Если не успели выучить язык в школе или институте — считалось, что всё, поезд ушёл. Тогда английский был чем-то вроде экзотического аксессуара: красивый, но далеко не первой необходимости. Сегодня всё иначе. Вы можете начать учить язык в 30, 40 или 60 лет, и это будет не «модно», а жизненно необходимо.
Моя мама, которая была не просто учителем английского языка, а моим учителем английского в школе, часто говорит: «Если бы мне 20-30 лет назад кто-то сказал, что взрослые станут учить язык не только по острой необходимости, а для себя, я бы не поверила!» А ведь так и случилось. И с тех пор изменилось не только отношение к изучению языка, но и сам учитель.
Предлагаю посмотреть и оценить трансформацию!
Портрет преподавателя 90х и начала 2000-х: строгий профессионал, чаще всего с мелом в одной руке и стопкой книжек в другой. Уроки были очень предсказуемыми: упражнения из учебника, грамматика, много грамматики, и, конечно, словарные диктанты. Курсы проходили в серьезных учреждениях (ВУЗы или в Дома Офицеров/Ветеранов), где подход был очень строгий и процесс обучения был линейным, только по установленной программе.
В помощь преподавателю шли аудиокассеты и компакт диски, где тексты начитывались даже не носителями языка, а такими же преподавателями ВУЗов. Иногда удавалось найти кассету с фильмом на языке оригинала и использование ее на занятии казалось верхом мастерства!
А еще! Помните эти бесконечные ксерокопии!? Тогда иностранная литература была на вес золота и все перексеривалось много раз (центры распечатки неплохо заработали на всех, кто изучал иностранные языки в то время 🙃).
Кто же такой преподаватель английского языка сейчас?
Преподаватель сейчас –это больше наставник и гид. Он не просто даёт знания, а помогает найти мотивацию, превратить язык в инструмент достижения целей. Да, мы всё ещё учим грамматику, но теперь вместо строгого «Learn it by heart!» («Выучи это наизусть») звучит: «Давай найдём тут логику и поймем правило, а не будем его просто зазубривать».
Главный инструмент современного учителя — технологии, которые дают массу возможностей для маневров:
- Большое разнообразие литературы (абсолютно любой), которую можно просто скачать в несколько кликов и она всегда будет под рукой.
- Онлайн-платформы позволяют проводить занятия и общаться с людьми, находящимися за тысячи километров.
- Обучающие приложения помогают оттачивать навыки в любое время и любом месте
С какими же вызовами сталкивается преподаватель сегодня?
Двадцать лет назад любой нестандартный урок был на ура. Если вместо упражнений на раскрытие скобок на занятии смотрели эпизод из «Друзей» или слушали песню The Beatles - внимание студентов было захвачено. Миссия выполнена! Ведь это было WOW! Сегодня конкуренция жёстче: внимание студентов всё время прыгает между мессенджерами, соцсетями и рабочими звонками. Как же справляться?
Смена задач
Делать 5 грамматических упражнений подряд утомит (или усыпит 🤪) любого. Современный учитель английского должен быть немного шоуменом. Урок — это микс историй, грамматики, юмора и реальных задач. Но главный секрет — быть с учеником на одной волне.
Мотивация
Двадцать лет назад мотивацией часто был страх: «Если не выучишь, не сдашь экзамен, не получишь диплом». Сегодня это работает плохо. Взрослые ученики хотят видеть практическую пользу. Перед тем как брать на обучение нового студента я всегда организовываю созвон на 15-20 минут и второй вопрос, который я задаю: «А для чего Вам английский?». Ответив на этот вопрос мне и, главное, себе, мы оба понимаем к чему идем, конечную и промежуточные цели.
Личностное вовлечение
Люди лучше вовлекаются в процесс, в том числе и образовательный, когда информация связана с их личными интересами. Когда содержание кажется жизненным и полезным. Если студент любит готовить, здорово обсуждать это на английском, делиться рецептами и кулинарными лайфхаками. А если он или она поклонник экзотических путешествий почему бы не обсудить фильм «Jungle». Конечно, это требует от преподавателя быть разносторонним человеком, способным поддержать практически любую беседу. Именно с таким учителем студент готов развиваться, и именно к таким учителям есть запись в лист ожидания ✨
За 20 лет учитель английского превратился из строгого наставника в наставника, который вдохновляет. Мы больше не диктуем правила, а вместе со студентами находим пути к их!! целям. Но что осталось неизменным — это наша вера, что знание языка открывает новые двери, помогает нам становиться лучше, мыслить шире!
И знаете что? Каждый раз, когда мой студент делится своими историями, где и как смог применить полученные навыки - будь то интересное знакомство, успешный проект с иностранными партнерами, удачное решение проблемы в отеле, - я понимаю, что всё это не зря. И искренне рада, что причастна ко всем этим историям!
Вам также может быть интересна статья "Загоны преподавателя английского языка: узнай себя или своего учителя".
и о том "Как английский стал языком № 1 в мире: исторический ход событий или удачный маркетинг"
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Нелли Павлович, преподаватель разговорного и бизнес английского с опытом работы более 17 лет, в прошлом основатель и директор студии EnglishPoint.