Я: Я такая прокачанная и целеустремленная, что выучу новый язык за 4 года не напрягаясь!
Тоже я: Выбираю, что лучше сказать учителю: что мою домашку съела собака или что я забыла ее на работе.
Примерно так я начала учить новый иностранный язык – корейский, когда мне перевалило за 30.
Перевалило?! Если вы открыли рот для возмущения, то вспомните: считается, что в 30+ лет человек уже всему выучился. Однако одновременно полагают, что середина жизни – самое время начать что-то новое, ведь у вас есть куча мотивации, самодисциплины, опыта, навыков и осознанной пользы. Есть, конечно, и подозрение, что ничего хорошего кучами не измеряют. Ну что ж, давайте разберем эти кучи на моем опыте. А вдруг вы тоже захотите себе кучу всего!
МОТИВАЦИЯ
Ожидание: Взрослый человек не нуждается во внешней мотивации. За пройденную главу его не нужно водить в кафе-мороженое. За сданный экзамен ему не нужно покупать новый смартфон. У меня, например, благородная цель – я хочу выучить корейский, сдать квалификационный экзамен и учить других людей. За деньги!
Реальность: Через 6 месяцев учебы я ловлю себя на мысли, да где же эти родители, которые покупают мороженое и заставляют учиться за новый смартфон? Придите и мотивируйте меня, пожалуйста! Но в этом возрасте родители, вероятно, скорее выпросят у вас показать им нового внука, чем новый диплом.
ДИСЦИПЛИНА
Ожидание: Все современные взрослые – гении самодисциплины и тайм-менеджмента. Ставят цели, составляют расписания, распечатывают трекеры успеха. Путь в тысячу миль начинается с одного шага, а дальше все шаги прописаны в ежедневнике: заучивать по 5 новых слов в день, слушать подкаст по дороге на работу, смотреть сериал с субтитрами...
Реальность: Я сижу и гляжу на учебники мрачным взглядом. Я очень надеюсь, что за эти годы овладела не только профессией, но и навыками пирокинеза. Учебники в очередной раз не загораются, а я самодисциплинируюсь. Трекер успеха я уже давно выкинула в мусорку. Держусь на силе воли!
ОПЫТ
Ожидание: Взрослый человек успешно окончил школу и вуз. Скорее всего, проходил курсы повышения квалификации. В моем случае есть еще и большой опыт изучения иностранных языков. Я же учитель английского.
Реальность: Когда раньше вы учили английский и немецкий, а теперь взялись за корейский, никакой этот «мой опыт» вам не поможет. В корейском свои грамматические категории, перпендикулярные европейским грамматикам. И вряд ли в слове 책 вы узнаете book или Buch. В общем, это как будто раньше вы говорили ртом, а теперь вам нужно научиться говорить носом. Да, это где-то рядом на лице, но надо же приноровиться. Опять!
НАВЫКИ
Ожидание: Все необходимые учебные и языковые навыки типа аудирования или просмотрового чтения у взрослого человека прокачаны в детстве и подростковом возрасте. Это же как велосипед: раз научился – разучиться невозможно. Бери и пользуйся!
Реальность: А теперь вспомните, когда вы последний раз полноценно учились? Если ответ не вчера, то ваш велосипед заржавел. Я несколько месяцев входила в колею, а это я еще работаю в школе и вижу учебную рутину изнутри.
ПОЛЬЗА
Ожидание: Изучение иностранных языков расширяет кругозор. Развивает память, внимание и креативность. Помогает сохранить мозг в рабочем состоянии до глубокой старости. Бла-бла-бла.
Реальность: Когда мы проходили две системы счета в корейском языке, я думала, что мозг в старости мне не понадобится, потому что до старости я не дотяну. И где гарантии, что после курсов у меня расширится, сформируется и улучшится все обещанное? А вдруг нет? А вдруг да? В общем, этой надеждой и живу.
Хотя реальность не совпала с ожиданиями, я учу корейский уже полтора года и начала готовиться к первому уровню международного экзамена TOPIK. Возьмитесь за новый язык и вы. Ведь многим совсем не страшно впервые записываться в тренажерный зал или на курсы рисования после 30, так почему же все так боятся иностранных языков? Накопленных мотивации, самодисциплины, опыта, навыков и осознанной пользы хватит и на них.