Найти в Дзене

Антонимы в стихотворениях для детей

Продолжу тему лексики, расскажу теперь об антонимах. Вероятно, о самих антонимах все и так знают, без труда примеры приведут, поэтому поделюсь находками в поэтических сборниках. Возможно, кто-то просто улыбнётся, а кому-то пригодится для занятий. Намного веселей и интересней искать антонимы в стихах современных (и не очень) поэтов, чем просто в упражнениях учебника. Все-все я просто не успеваю использовать на уроках, поэтому каждый раз выбираю под настроение. Они у меня были в разных "уголках", а статья - отличный способ собрать в одном месте. С антонимами на первых порах не возникает проблем, после начальной школы дети бойко и о самом явлении говорят, и примеры приводят. А вот потом количество информации о всевозможных -онимах у некоторых даёт сбой. Для закрепления все средства хороши! Начну с чудесной маленькой книжечки Александра Тимофеевского (да-да, тот самый: «Пусть бегут неуклюже…») "Весёлая геометрия для самых маленьких". Её название немного сбивает с толку, о всевозможных ге

Продолжу тему лексики, расскажу теперь об антонимах. Вероятно, о самих антонимах все и так знают, без труда примеры приведут, поэтому поделюсь находками в поэтических сборниках. Возможно, кто-то просто улыбнётся, а кому-то пригодится для занятий. Намного веселей и интересней искать антонимы в стихах современных (и не очень) поэтов, чем просто в упражнениях учебника.

Если на первом рисунке пара антонимов очевидна, то на втором уже не так всё явно, но пофантазировать можно!
Если на первом рисунке пара антонимов очевидна, то на втором уже не так всё явно, но пофантазировать можно!

Все-все я просто не успеваю использовать на уроках, поэтому каждый раз выбираю под настроение. Они у меня были в разных "уголках", а статья - отличный способ собрать в одном месте.

С антонимами на первых порах не возникает проблем, после начальной школы дети бойко и о самом явлении говорят, и примеры приводят. А вот потом количество информации о всевозможных -онимах у некоторых даёт сбой. Для закрепления все средства хороши!

Начну с чудесной маленькой книжечки Александра Тимофеевского (да-да, тот самый: «Пусть бегут неуклюже…») "Весёлая геометрия для самых маленьких". Её название немного сбивает с толку, о всевозможных геометрических фигурах только во второй части, а вся первая - это как раз антонимы! Сфотографировала всё, листайте галерею:

Конечно, временами чувствуешь, что автору было важно поработать именно с парами антонимов, для этого и создавались стихотворения. На просторах интернета встретились мне два стихотворения учителя (надеюсь, я правильно поняла, что они были придуманы именно для уроков):

Очень я люблю стихотворения Сергея Погореловского для детей, "Речь" переиздавала парочку сборников, поэтому стихотворения у меня дублируются (как обычно, хочется показать вам разные варианты иллюстраций). И если в стихотворении "Унылый и весёлый" от первой до последней строчки всё держится на антитезе, в "Маленьком и большом" это противопоставление появляется постепенно, нарастает, и финал ребёнком очень хорошо запоминается.

У любимой Елены Липатовой тоже можно найти стихотворения с антонимами. Они у меня вызывают всегда улыбку, так задорно там идёт игра слов. Тоже дубли с разными художниками (честно говоря, тут не так повезло с рисунками):

Немного философское милое стихотворение Николая Боровкова, где можно найти не одну пару антонимов:

Стихотворения Игоря Шевчука в моих подборках по лексике частые гости. Любит поэт обыгрывать и переносное значение слов, и омонимы, и антонимы:

Классиков тоже нужно вспомнить! Вот "Тараторка" Джанни Родари в переводе С.Я. Маршака:

Вот тараторка для ребят:
Когда молчат, не говорят.
Когда стоят на том же месте,
Не совершают путешествий.
Что далеко, не очень близко,
Что высоко, не слишком низко.
Нельзя приехать, не уехав,
И грызть орех, коль нет орехов.
Никто сидеть не может стоя,
Лить из порожнего в пустое,
Нельзя писать на белом мелом
И называть безделье делом.

У Ренаты Мухи, думаю, можно и больше найти, я пока использую эту парочку:

А вот следующая парочка особенно ценная: в этих стихотворениях не только антонимы можно встретить, но и синонимы. Мне точно не хватает такой же подборки с синонимами, нужно озадачиться!

Начнём с Маши Лукашкиной:

И не столь популярный и часто встречающийся Джеймс Ривз в переводе Марины Бородицкой (хотя вроде бы есть в учебнике 4 класса, надо же!):

Постепенно приближаемся к финалу подборки, поэтому давайте поиграем! Поможет стихотворение Джона Чиарди в переводе Романа Сефа, оно так и называется "Прощальная игра":

А вот прощальная игра...
Нам книгу
Закрывать пора;
Мы все надеемся,
Что с ней
Ты стал
Немножечко умней,
Узнал ты много
Слов смешных
И много
Всяких всячин,
И, если ты
Запомнил их,
Не зря
Твой день потрачен.
И нам с тобой
Пришел черед
Сыграть в игру
"Hаоборот"
Скажу я слово
"Высоко",
А ты ответишь:
"_______".
Скажу я слово
"Далеко",
А ты ответишь:
("________").
Скажу я слово
"Потолок",
А ты ответишь:
("________").
Скажу я слово
"Потерял".
И скажешь ты:
("_________").
Скажу тебе
Я слово
"Трус",
Ответишь ты:
("_________").
Теперь
"Hачало"
Я скажу, -
Hу, отвечай:
("________")!

Нет-нет, у нас ещё не конец, осталось совсем чуть-чуть. Та же самая игра, но уже посложнее вместе с героями Леонида Каминского (да, тут не стихи, но мимо не пройти):

Такие перевёртыши можно сделать и из пословиц, и из названий различных книг. Очень весело не только "переворачивать" самим, но и отгадывать получившееся.

Ещё одно стихотворение Маши Лукашкиной приберегла для финала статьи:

-12

Здравствуйте... и до свиданья!

Традиционно благодарна за ваши дополнения по теме и просто добрые слова!

Ещё мои подборки для занятий по лексике: